（2010?賀州）下列裝置常用于初中實驗室里制備和收集氣體，據(jù)此回答下列問題：

（1）圖中儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）將裝置A、C組合可以制取
氧氣或O2
氧氣或O2
氣體；裝置B、D組合可制取
二氧化碳或氧氣
二氧化碳或氧氣
氣體，請寫出制取該氣體的一個化學方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
分析：（1）據(jù)常用儀器回答；
（2）圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體，符合反應需要加熱，收集的氣體不能與水反應或溶解；B、D組合可制取的氣體，符合反應不需加熱，收集的氣體密度比空氣大，據(jù)此分析并書寫相關反應的方程式．
解答：解：（1）儀器a是用來收集氣體的集氣瓶；
（2）由題意知：圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體，符合反應需要加熱，收集的氣體不能與水反應或溶解，故為氧氣，因為實驗室制取氫氣、二氧化碳均不需加熱；實驗室制取二氧化碳氣體常溫下進行，反應物為固體與液體反應，二氧化碳可溶于水，且密度比空氣的大，故應選用上圖中裝置的組合是B、D，實驗室利用雙氧水制取氧氣，也可用此裝置，因為反應不需加熱，氧氣密度比空氣大；使用大理石與稀鹽酸反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，使用雙氧水制取氧氣的方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
故答案為：（1）氧氣或O2；（2）二氧化碳或氧氣； CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
點評：了解氣體制取裝置的選擇和連接方法；掌握實驗室制取氧氣、二氧化碳的方法、反應原理．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?賀州）2010年5月上海世博會中國館展示了電子版的《清明上河圖》，圖中的人物刻畫得栩栩如生，令觀眾嘆為觀止．該圖取材于北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》（如圖，局部），這幅古畫保存了這么長的
時間，墨跡仍不變色，說明了在常溫下碳的化學性質
穩(wěn)定
穩(wěn)定
．但是在高溫下，碳具有還原性，請寫出碳具有該化學性質的一個化學方程式：
2CuO+C
 高溫 
.
 
Cu+CO2↑
2CuO+C
 高溫 
.
 
Cu+CO2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?賀州）甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如右圖所示，請根據(jù)圖回答問題：
（1）40℃時，三種物質的溶解度由小到大的順序為：
甲=乙＞丙
甲=乙＞丙
；
（2）50℃時，乙物質的溶解度是
40
40
克；該溫度下，乙物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)是
28.6%
28.6%
；
（3）要使接近飽和的丙物質溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉囊环N措施是
升高溫度（或加入丙、蒸發(fā)溶劑）
升高溫度（或加入丙、蒸發(fā)溶劑）
．

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