某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。

    關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說(shuō)法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開(kāi)彈簧夾；②點(diǎn)燃酒精燈加入銅絲，可觀(guān)察到銅絲有紅色變成黑色；③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有（　�。�

A．2個(gè)             B．3個(gè)             C．4個(gè)              D．5個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是

A．減少煤的浪費(fèi)                  B．減少氧氣的消耗

C．減少二氧化碳的排放            D．減少酸雨的形成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于溶液的敘述正確的是

A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、無(wú)色、透明的液體       

B．溶液中各部分性質(zhì)相同

C．某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

D．硝酸銨固體溶于水形成溶液時(shí)僅發(fā)生擴(kuò)散吸熱的過(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。下列敘述正確的是（    ）

A．依據(jù)溶解度曲線(xiàn)可判斷，甲的溶解度比乙的大

B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

C．將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/p>

D．t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

A．C+O2CO2

B．Zn+2HCl→ZnCl2+H2↑

C．C+2CuO 2Cu+CO2↑

D．CaCO3  CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列氣體中，屬于純凈物的是（  ）

A．潔凈的空氣    B．汽車(chē)的尾氣     C．水蒸氣      D．香煙的煙氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是

A．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮?dú)?nbsp;    

B．通過(guò)觀(guān)察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

C．用高錳酸鉀溶液檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體

D．向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法正確的是(    )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和方法

A

NaNO3[

Na2CO3

滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

B

KCl

K2SO4

滴入適量Ba(NO3)2溶液、過(guò)濾

C

CO

CO2

通過(guò)灼熱的氧化銅粉末

D

H2

HCl

先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 紫薯（見(jiàn)右圖）富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，

具有特殊的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是

A．單質(zhì)      B．原子     C．分子     D．元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案