【題目】下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是( )

A. 加熱一定量碳銨(NH4HCO3的實驗,試管中固體的質(zhì)量變化

B. 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C. 向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化

D. 將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

【答案】B

【解析】A.加熱一定量碳銨(NH4HCO3),分解為氨氣,二氧化碳和水,試管中固體的質(zhì)量應逐漸減少,故A正確;B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,鎂產(chǎn)生的氫氣比鐵多,故B錯誤;C. 向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化,二氧化錳是催化劑,質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,故C正確;D.將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化,氫氧體積比是2:1,故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題。

(1)實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)實驗步驟如

操作I的名稱是________。

在蒸發(fā)過程中蒸發(fā)皿中出現(xiàn)____,停止加熱。利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸

(2)工業(yè)上制備鹽時,通過鹽或鹽的方法可以發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結(jié)晶,理由是_____________。

(3)粗鹽中含有少量CaCl2質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求。因此必將粗鹽進行精制。若要除去粗鹽中的CaCl2,所的試________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯。南海是我國的固有海域,蘊藏著豐富的海洋資源。請回答下列問題:

(1)南海某島采用風力發(fā)電提供的能源對海水進行了下圖所示的綜合利用。

①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的____________不同分離出淡水。

②將高鹽度濃縮海水進行____________可以分離得到粗鹽。

(2)用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下:

苦鹵氫氧化鎂氯化鎂

上述轉(zhuǎn)化過程中,所發(fā)生的反應屬于復分解反應類型的步驟是________(填序號)。步驟Ⅱ的化學方程式為__________________________。利用苦鹵制取氫氧化鎂比直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂的優(yōu)勢是_________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用了它的物理性質(zhì)的是(  )

A. 氧氣用于高爐煉鋼 B. 液態(tài)氮做制冷劑

C. 氫氣做清潔高效的新能源 D. 稀有氣體用做保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學實驗的操作中,正確的是(

A.手拿試管給試管內(nèi)的固體加熱

B.為了節(jié)約,用剩的藥品應放回原瓶

C.熄滅酒精燈時應用燈帽蓋滅

D.用天平稱量沒有腐蝕性的藥品時,可以用手直接拿取砝碼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示:

(1)兩個鐵原子______。 (2)兩個氧氣分子______________ 。

(3)硫酸根離子______(4) 氧化鎂中鎂元素化合價為+2_________。

(5)人體中含量最多的金屬元素 ________________

(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:

⑴圖中A端為電源的______(”)極。

C試管中收集到的氣體是________。

⑶上述實驗可以得出:水是由_________________組成的。

(4)寫出電解水反應的文字表達式________________________,其反應類型為_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源,金屬的用途與它們的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)都有著密切的聯(lián)系,請回答下列問題:

(1)如圖1所示,將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯劃痕,這一實驗現(xiàn)象說明_____________________________________。

(2)如圖2所示,用坩堝鉗夾取一根銅絲,放在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面現(xiàn)象為________________。發(fā)生反應的化學方程式為________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(

A.t1時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B.乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度

C.t2時,乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.t2時,30g甲物質(zhì)能溶解于50g水中形成80g的溶液

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