【題目】下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是( )
A. 加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質(zhì)量變化
B. 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C. 向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化
D. 將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題。
(1)實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟如下
①操作I的名稱是________。
②在蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)____時,停止加熱。利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。
(2)工業(yè)上制備粗鹽時,通過曬鹽或煮鹽的方法,可以蒸發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結(jié)晶,理由是_____________。
(3)由于粗鹽中含有少量CaCl2等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求。因此必須將粗鹽進行精制。若要除去粗鹽中的CaCl2,所用的試劑為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯。南海是我國的固有海域,蘊藏著豐富的海洋資源。請回答下列問題:
(1)南海某島采用風力發(fā)電提供的能源對海水進行了下圖所示的綜合利用。
①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的____________不同分離出淡水。
②將高鹽度濃縮海水進行____________可以分離得到粗鹽。
(2)用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下:
苦鹵氫氧化鎂氯化鎂鎂
上述轉(zhuǎn)化過程中,所發(fā)生的反應屬于復分解反應類型的步驟是________(填序號)。步驟Ⅱ的化學方程式為__________________________。利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢是_________________________________。
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【題目】下列物質(zhì)的用途是利用了它的物理性質(zhì)的是( )
A. 氧氣用于高爐煉鋼 B. 液態(tài)氮做制冷劑
C. 氫氣做清潔高效的新能源 D. 稀有氣體用做保護氣
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【題目】下列化學實驗的操作中,正確的是()
A.手拿試管給試管內(nèi)的固體加熱
B.為了節(jié)約,用剩的藥品應放回原瓶
C.熄滅酒精燈時應用燈帽蓋滅
D.用天平稱量沒有腐蝕性的藥品時,可以用手直接拿取砝碼
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【題目】用化學符號表示:
(1)兩個鐵原子______。 (2)兩個氧氣分子______________ 。
(3)硫酸根離子______。 (4) 氧化鎂中鎂元素化合價為+2價_________。
(5)人體中含量最多的金屬元素 ________________ 。
(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是____________。
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【題目】下圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:
⑴圖中A端為電源的______(填“正”或“負”)極。
⑵C試管中收集到的氣體是________。
⑶上述實驗可以得出:水是由_________________組成的。
(4)寫出電解水反應的文字表達式________________________,其反應類型為_________________。
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【題目】人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源,金屬的用途與它們的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)都有著密切的聯(lián)系,請回答下列問題:
(1)如圖1所示,將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯劃痕,這一實驗現(xiàn)象說明_____________________________________。
(2)如圖2所示,用坩堝鉗夾取一根銅絲,放在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面現(xiàn)象為________________。發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度
C.t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t2℃時,30g甲物質(zhì)能溶解于50g水中形成80g的溶液
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