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(5分)某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4的流程如下:

⑴ 將CaCO3研成粉末的目的是                                。
⑵ 上述流程中可循環(huán)使用的物質有CO2             (填寫化學式)。
 反應Ⅲ中相關物質的溶解度如下表所示。你認為反應Ⅲ在常溫下能實現的原因是
                                          。

物質
KCl
K2SO4
NH4Cl
M
溶解度/g(25℃)
34.0
11.1
37.2
19.5
⑷ 為了得到較純的K2SO4晶體,常用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體。為檢驗此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入           (選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加             ,觀察現象即可判斷。
a.AgNO3溶液      b.過量的BaCl2溶液     c.過量的Ba(NO3)2溶液

(1)加快反應速率,使反應更充分(提高原料利用率等)
(2)CaCO3      (3)常溫下K2SO4的溶解度小     (4)c    a

解析試題分析:(1)反應速率的快慢與反應物的接觸面積有關,故將CaCO3研成粉末的目的是:加快反應速率,使反應更充分(提高原料利用率等)
(2)循環(huán)使用即既作為反應物,又是反應的生成物,所以上述流程中可循環(huán)使用的物質有CO2和CaCO3
(3)根據復分解反應發(fā)生的條件,M溶液是(NH4)2SO4溶液,加入KCl,相互交換成分得到K2SO4和NH4Cl,所以結合表中的溶解度數值,判斷反應Ⅲ在常溫下能實現的原因是:常溫下K2SO4的溶解度小
(4)根據(3)分析,反應得到K2SO4和NH4Cl,為檢驗此晶體是否洗滌干凈,實際上就是檢驗洗滌液中是否含有NH4Cl,所以可取最后一次洗滌液,先加入過量的Ba(NO3)2溶液,除去K2SO4,再向上層清液中滴加AgNO3溶液,看是否產生沉淀,故分別選c 、a
考點:反應速率的快慢的影響因素,復分解反應發(fā)生的條件,特征離子Cl-的檢驗

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(6分)在實驗室里,同學們正在完成粗鹽提純的實驗,對于實驗得到的精鹽樣品,能否配制生理鹽水,同學們有如下猜想:
【猜想與假設】
甲同學猜想:樣品可以用來配制生理鹽水;
乙同學猜想:樣品不可以用來配制生理鹽水;
【表達與交流】
你認為,乙同學猜想的理由是(1)                   ;
【探究實驗一】乙同學取樣品溶于水,向溶液中加入氫氧化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成。過濾后,向濾渣中入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解,但無其他現象,再過濾,得到濾液中的溶質和第一次過濾得到的濾液中所含有的陰離子不同。則樣品中含有的一種可溶性雜質為(2)___________________________;
丙同學為了驗證樣品中的雜質,繼續(xù)向第一次過濾得到的濾液中加入碳酸鈉溶液,又觀察到有白色沉淀產生,得出結論樣品中還含有的另一種可溶性雜質氯化鈣。
【反思與評價】請你評價丙同學的結論:(3)___________________________。
【提出問題】如何證明丙同學的結論?
【收集證據】乙同學再取樣品溶于水,加入(4)__________溶液,振蕩、過濾,向濾液中加入(5)_________溶液觀察到(6)___________________________現象證明含有氯化鈣。
【表達與交流】請你設計實驗方案除去樣品中的兩種雜質將樣品提純?yōu)榧儍舻穆然c。取樣,依次加入(7)____ ______________三種試劑,過濾,再加入(8)_______________,最后通過蒸發(fā)得到可以配制生理鹽水的純凈氯化鈉固體。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

某氣體可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為了探究該氣體的組成,某同學設計如下實驗裝置并進行實驗:

實驗現象:A中無明顯現象;B中白色粉末變成藍色; C中黑色粉末變成紅色;D中澄清石灰水變渾濁。
問題與思考:有同學認為上圖實驗方案不合理,請你指出存在的問題有                 。
根據現有的實驗方案和實驗現象能夠得出的實驗結論:該氣體中肯定含有      ,肯定不含有      。寫出裝置D中發(fā)生的化學方程式                                    。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(6分)實驗室有氫氧化鈣、氫氧化鉀、氫氧化鋇三種溶液,回答下列問題:
(1)向氫氧化鈣溶液通入CO2,觀察到的現象是                          ,
反應的化學方程式是_______________  _                       ______。
(2)氫氧化鉀、氫氧化鋇也能與CO2發(fā)生反應,說明氫氧化鉀、氫氧化鋇和氫氧化鈣中都含有的離子是___。(填離子符號)
(3)堿溶液容易與CO2等非金屬氧化物反應。如氫氧化鉀一般不能在玻璃容器中盛放,因會與玻璃中的二氧化硅反應生成硅酸鉀和水。已知硅酸根(SiO32-)化合價為-2價,請寫出氫氧化鉀與二氧化硅反應的化學方程式                  。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

硫酸銅是精煉銅的主要原料,某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅.擬選擇兩個方案

從環(huán)保、節(jié)能的角度考慮,你認為最佳方案是           ,
理由是:                                                                。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(6分)為了延長保質期,不同的食品需要對其進行不同的包裝處理。
(1)有的要充入空氣中含量最多的氣體,該氣體的化學式是     
(2)有的要放置一小包干冰。干冰的化學式是     。
(3)有的要放置一小包生石灰,其作用是     (用化學方程式表示),該反應的基本反應類型是     
(4)有的要放置一小包鐵粉,又稱“雙吸劑”,它吸收的兩種物質是     和_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

“無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術,某營養(yǎng)液所含的成分有硝酸鈣、硝酸鉀、磷酸二氫銨、氯化鉀、磷酸二氫鉀、過磷酸鈣,其中屬于復合肥料的是(   )

A.硝酸鈣 Ca(NO32 B.磷酸二氫銨 NH4H2PO4
C.氯化鉀 KCl D.______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實驗室進行提純的流程如下:

回答下列問題:
(1)用NaOH和Na2CO3除雜時,反應的化學方程式分別________、________。
(2)NaOH和Na2CO3如果添加過量了,可加入適量        溶液除去。請任寫出一個相關反應方程式_______________(或 ______________)。
(3)由濾液經后續(xù)處理→硫酸鈉固體,用到的實驗操作是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

使用濃硫酸時要十分小心,濃硫酸有強烈的         !所以,不要將濃硫酸沾到皮膚或衣服上。為了加深記憶,小麗同學用下圖形象地總結了硫酸能與5類物質發(fā)生反應。請你根據要求完成下列問題。

(1)將紫色石蕊溶液滴入稀硫酸溶液中,紫色石蕊溶液遇稀硫酸變成                                          ;
(2)稀硫酸能夠除鐵銹(鐵銹的主要成分Fe2O3),除銹后溶液顏色的變化情況是                                ,
寫出反應的化學方程式                            ;
(3)為了驗證反應⑤能夠發(fā)生,應選擇的物質是               ;

A.NaCl溶液B.NaOH溶液
C.Ba(NO3 )2溶液D.MgCl2溶液
(4)用廢鐵屑與廢硫酸(H2SO4的質量分數為20%)反應可制取硫酸亞鐵,寫出由廢鐵屑中鐵制取硫酸亞鐵的化學反應方程式          ;若得到的硫酸亞鐵溶液中含少量硫酸銅,請你選擇合適的物質除去硫酸銅,寫出其化學反應方程式                      

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