【題目】下列關(guān)于煉鐵過(guò)程的說(shuō)法中正確的是

A.煉鐵的過(guò)程是含鐵的化合物在高溫下分解而得到鐵

B.煉鐵過(guò)程是由碳和含鐵的化合物發(fā)生置換反應(yīng)得到鐵

C.在高溫條件下用一氧化碳從鐵的氧化物中還原得到鐵

D.高爐煉鐵時(shí)，主要原料是鐵礦石和一氧化碳

【答案】C

【解析】

試題A、錯(cuò)誤，煉鐵是利用CO將鐵從含鐵的化合物中還原出來(lái)，不是分解；B、錯(cuò)誤，煉鐵時(shí)盡管加入的是碳，但真正和鐵的化合物起反應(yīng)的是CO；C、正確；D、錯(cuò)誤，煉鐵時(shí)，原料是焦炭，焦炭首先與氧氣反應(yīng)得到CO，再利用CO與鐵礦石反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A~H為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別由C、H、O、Cl、S 、Ca、Cu、Fe、Al中的一種或幾種元素組成。A是大理石的主要成分；H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能；G、E、H均為單質(zhì)，且E可以被磁鐵吸引；C、D、E中含有同一種金屬元素；F、D中只含有一種相同的非金屬元素。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略。(已知MO+2HCl=MCl2+H2O，M表示某金屬元素)

(1)G的化學(xué)式________；

(2)寫出D與H反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式__________________________；

(3)寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________；

(4)寫出B→A的化學(xué)方程式_____________________________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置、②裝入藥品、③點(diǎn)燃酒精燈加熱、④檢查裝置的氣密性、⑤用排水法收集。其操作順序正確的是（　　）

A.①②③④⑤B.②③①④⑤C.④②①③⑤D.④①②⑤③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A.含碳燃料完全燃燒只會(huì)生成CO

B.通常情況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體

C.燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)變化

D.過(guò)量的鐵粉和硫酸銅溶液反應(yīng)后，溶液顏色變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題．

（1）寫出帶序號(hào)儀器的名稱：①；②；
（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)方程式是 ， 可以用裝置C收集CO2 ， 原因是 ．
可以將產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中檢驗(yàn)二氧化碳，請(qǐng)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 ．
（3）某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，若選用A作發(fā)生裝置時(shí)，試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花，其目的是 ． 請(qǐng)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體、氫氧化鈉晶體和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷氣體，如果要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是和（選擇填A(yù)→E標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)最早將濕法煉銅應(yīng)用于生產(chǎn)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究氣體制取，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)圖中e、f儀器的名稱：e ____________，f _____________。

(2)用高錳酸鉀制氧氣，選用的發(fā)生裝置A還需要改進(jìn)地方是_______________________。

(3)用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，用C裝置(多孔隔板上方用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。觀察圖C裝置，氣體制取處于________(填“發(fā)生”或“停止”)中，該反應(yīng)方程式為___________________________。若用D裝置來(lái)收集生成的二氧化碳，氣體應(yīng)從__________(填g或h)通入。

(4)實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣，該實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)選用C裝置來(lái)控制反應(yīng)發(fā)生或停止。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A.葡萄糖、纖維素都是有機(jī)高分子化合物

B.淀粉與碘作用呈藍(lán)色

C.常溫下油脂都呈固態(tài)

D.青菜、黃瓜中含大量的蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)一定要正確使用化學(xué)語(yǔ)言，請(qǐng)按要求完成下列填空（用元素符號(hào)或化學(xué)式填空）。

（1）空氣中含量最多的物質(zhì)是_____；

（2）人體中含量最多的金屬元素是_____；

（3）空氣中能吸收紫外線的氣體是_____；

（4）會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是____；

（5）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是_____。

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