17.2015年10月26日下午,阿富汗東北部發(fā)生7.8級強烈地震,截至27日10點,地震已造成阿富汗境內(nèi)至少34人死亡,巴基斯坦境內(nèi)至少125人死亡,河水、飲用水受到嚴重污染,小明同學給災區(qū)民眾提供了一些飲用水的處理意見,你認為合理的是( 。
A.用自制凈水器過濾后,即可飲用
B.只要河水清澈透明就可以飲用
C.飲用水可以加入肥皂水殺菌再飲用
D.喝水前要加熱煮沸進行消毒后再飲用

分析 根據(jù)水的凈化的方法進行分析解答,過濾只能除去不溶性固體雜質(zhì);據(jù)此解答.

解答 解:A、用自制凈水器過濾后得到的水中含有細菌微生物,不能直接飲用,錯誤
B、清澈透明的水中可能含有有害物質(zhì),不能直接飲用,錯誤;
C、肥皂水不能用于水的消毒,錯誤;
D、喝水前要加熱煮沸進行消毒后再飲用,正確;
故選D.

點評 掌握水的凈化的知識是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.通過晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽.粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示:請回答下列問題:

(1)已知操作a、b、c中均含同一種操作,其名稱是過濾.
(2)加入過量的碳酸鈉溶液的作用是除去雜質(zhì)CaCl2和加入的過量試劑BaCl2將足量稀鹽酸加入溶液C中,反應的化學方程式為(任寫一個)NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)在蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的作用是使液體受熱均勻,防止局部過熱造成液滴飛濺.
(4)如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質(zhì)量為5g,稱量Ⅱ中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1g,則下列分析正確的是CE.
A.精鹽的產(chǎn)率一定為98.04%       B.精鹽的產(chǎn)率一定為102%
C.蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干  D.溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解
E.除雜過程中有NaCl生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.圖1是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖,回答下列問題:

(1)在圖表中①②分別應該填寫分子、離子,符合③物質(zhì)的化學式是NaCl.
(2)用“〇”和“”表示不同元素的原子,圖2微觀示意圖能表示化合物的是A.
(3)某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
①當a=10時,該粒子是原子.
②當a=ll時,該粒子是陽離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為Na+
(4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學式是Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.鈉元素和氯元素處在同一族
B.二者組成的化合物是由離子構(gòu)成的
C.一個鈉原子質(zhì)量比一個氯原子質(zhì)量小
D.鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.做好實驗是學好化學的關(guān)鍵,掌握正確的實驗基本操作會防止操作不當所造成實驗失敗和危險,以下是初中化學中的一些基本實驗,你認為不能達到實驗目的是( 。
A.
制取氧氣
B.
稀釋濃硫酸
C.
檢查裝置氣密性
D.
粗鹽過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)在的社會屬于節(jié)約型社會,在學習化學做實驗時,也要做到節(jié)約的原則,金剛石是比較貴重的,你知道化學中最貴的實驗是什么嗎?科學家做了“史上最貴”的實驗:
步驟Ⅰ:讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體.
步驟Ⅱ:讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物.
(1)步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C,該反應的反應類型是置換反應.
(2)若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1=m2(填“<”、“>”或“=”),理由為物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中元素質(zhì)量守恒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.下表是某種常見金屬的部分性質(zhì):
顏色、狀態(tài)硬度密度熔點導電性導熱性延展性
銀白色固體較軟2.70g/cm3660.4℃良好良好良好
將該金屬投入稀鹽酸中,可產(chǎn)生大量的無色氣體.
根據(jù)上述信息回答以下問題:
(1)試推斷該金屬可能的一種用途導線;
(2)該金屬的活動性比銅強(填“強”或“弱”);
(3)請自選試劑,設計實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱,并完成下表:
你的一種猜想驗證方法現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.小剛用下列裝置測定空氣中氧氣含量,請你幫他完成相關(guān)內(nèi)容:
(1)實驗過程中看到的主要實驗現(xiàn)象是紅磷在集氣瓶內(nèi)燃燒一段時間后熄滅,待裝置冷卻至室溫后,打開止水夾,燒杯中的水進入集氣瓶,進入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一.
(2)紅磷燃燒的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(3)該實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一.
(4)實驗完畢,小剛發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶內(nèi)的水少于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,其原因可能是裝置漏氣(或紅磷不足,或沒有冷卻至室溫就打開止水夾)(寫出一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列儀器能直接加熱的玻璃儀器是( 。
A.試管B.蒸發(fā)皿C.燒杯D.燃燒匙

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