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人誤服重金屬鹽中毒后,為了減輕毒性,可服用下列物質中的(　　)

A.水                                       B.食鹽水

C.雞蛋清                                    D.肥皂水


選C。本題主要考查重金屬鹽中毒的處理方法,主要考慮加入相應物質與重金屬鹽反應生成沉淀,從而達到減輕毒性的目的。A項中,重金屬鹽不能與水反應,不能生成沉淀;B項中,重金屬鹽不能與食鹽水反應,不能生成沉淀;C項中,重金屬鹽能與雞蛋清反應,能生成沉淀;D項中,重金屬鹽不能與肥皂水反應,不能生成沉淀。故選C。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


一種元素與另一種元素的本質區(qū)別是                                     （     ）

     A．質子數不同    B．中子數不同   C．相對原子質量不同   　D．電子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


下表列出了一定溫度和壓強下，一定質量的活性炭所能吸附常見氣體的體積，分析表中數據與氣體組成、性質的關系，你認為下列結論正確的是（    ）

氣體

H2

N2

O2

CO2

Cl2

氣體的沸點/℃

－252

－196

－183

－78

－34

被吸附體積/mL

4.5

11

35

97

494

A．氣體的沸點越低，越易被吸附   

B．氣體分子所含原子個數越多，越易被吸附

  C．氣體是化合物時，易被吸附     

 D．氣體的相對分子質量越大，越易被吸附

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學與生活密切相關，請用所學化學知識回答下列問題

（1）氧氣可用于醫(yī)療急救，這是利用了氧氣　　的性質．

（2）一場火災往往是由一個煙頭引起的，煙頭在火災中的“罪狀”是　　

（3）鋁制品在生活中使用廣泛，其抗腐蝕性能好的原因是　　

（4）古代字畫雖年深日久卻不變色的原因是　　．

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


用圖2所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關系”。將NH4NO3固體加入到水中攪拌，觀察到兩側玻璃管中液面上升的高度不同。

（1）由于試管內氣體的壓強     （選填“增大”或“減小”），使得玻璃管內液面上升。
    （2）NH4NO3固體溶于水     （選填“放出”或“吸收”）熱量。
    （3）活性炭吸附氣體的能力隨溫度      而增強。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


2012年5月,廣州某果蔬批發(fā)市場檢出來自某地的“甲醛白菜”(噴灑甲醛溶液保鮮的大白菜)。甲醛(HCHO)有毒,可經呼吸道、消化道和皮膚吸收,引起蛋白質變性。

(1)甲醛是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水,這些屬于甲醛的　　　　性質。

(2)食品安全至關重要。根據以上信息,食用白菜前應減少可能由甲醛帶來的危害。請你提出一條合理的建議:                                         

　                                                                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


重金屬鹽可使人中毒,當人誤食重金屬鹽時,可以喝大量牛奶、雞蛋清或豆?jié){解毒。原因是上述物質中含有較多的蛋白質,蛋白質可以和重金屬鹽形成不溶于水的化合物,可以減少重金屬鹽類對胃腸粘膜的危害,起到緩解毒性的作用,為了驗證蛋白質與重金屬鹽類反應,形成難溶于水的化合物,我們可以做如下實驗:

在一支試管中加入3 mL雞蛋清溶液,再加少量的乙酸鉛溶液,然后把試管中的物質倒入盛有清水的小燒杯中觀察現象并回答問題:

(1)小燒杯中出現的現象                                               

                                                                    

　                                                                。

(2)為什么在農業(yè)上可以用硫酸銅配制的波爾多液來消滅害蟲?

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科目：初中化學 來源： 題型：


 (1)用圖I裝置測定空氣中氧氣的含量，證明空氣中氧氣的體積分數約為1/5, a, b兩

種物質可選用(填序號)。

A.紅磷、水

B.木炭、水

C.硫、NaOH溶液

D.小蠟燭、NaCl溶液

思敏同學對該實驗進行反思后，提出了改進方法(如圖II所示)，你認為改進后的優(yōu)點是(任寫兩點)                                       。

(2)“炭火燒烤”是許多同學喜愛的食物，其原理是利用木炭燃燒的高溫來烤熟食物，炭燃燒反應的化學方程式是。冬天，在門窗緊閉的房間里吃“燒烤”，容易發(fā)生的危險是。如果在紅熱的木炭上撤一些氧化鐵紅棕色粉末，可能發(fā)生反應的化學方程式是        。

(3)冬季，園林工人在樹干上涂石灰漿以保護樹木免受蟲害。某化學興趣小組的同學

欲對工人用剩的石灰漿進行探究。

【提出猜想】石灰漿中除水之外的物質是什么?

I.只有Ca(OH)2； II.只有          ；III.      。

【實驗驗證】①要證明石灰漿中含有Ca(OH)2，可采取的操作及現象是。

②取石灰漿少量，盛裝在試管中，如果向其中加入，觀察到，則證明猜想II或III正確。

【思維拓展】工業(yè)上用石灰漿與Cl2反應制漂白粉，用來殺菌消毒。

①       配平下列化學方程式:Cl,+Ca(OH)＝CaCl2+Ca(ClO)2+H,0

②       百度得知，漂白粉殺菌消毒的原理是:其中的Ca(CIO)2能與某些酸反應，生成的HCIO具有強氧化性，且不與CaCO3反應。寫出CO2通人漂白粉溶液中發(fā)生反應的化學方程

式:                                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據下圖回答問題

（1）寫出圖中標號①的儀器名稱___________；

（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取并收集較為純凈的氫氣，所用裝置是_______________（填序號，下同），反應的化學方應方程式是_____________________________。

（3）已知銅和濃硝酸反應能制取二氧化氮氣體，二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度大于空氣。

①制取二氧化氮氣體選用的發(fā)生裝置是____________，向試管中裝入銅片的正確操作是______________________。

②用圖中F裝置演示分子運動的實驗時，為縮短演示時間，二氧化氮最好放在_______（填上或下）瓶的集氣瓶中，抽取兩瓶間的玻璃片，可以看到的現象是___________________。

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