在托盤天平的左、右兩個(gè)托盤中各放有一個(gè)盛100g20%鹽酸的小燒杯,調(diào)節(jié)天平使之達(dá)到平衡,向左邊燒杯中放入6.2gKOH,為使天平保持平衡,向右燒杯中應(yīng)加入Na2CO3的質(zhì)量是
A.10g B.12.4g C.6.2g D.10.6g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第三次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)鋁制品在日常生活中應(yīng)用廣泛,但鋁制品卻不宜長(zhǎng)時(shí)間盛放腌制食品。資料顯示:“鋁制品表面雖然有一層致密的氧化膜保護(hù)……氯化鈉也會(huì)破壞氧化膜的結(jié)構(gòu),加速鋁制品的腐蝕!
【提出問(wèn)題】氯化鈉溶液中的哪一種離子對(duì)氧化膜產(chǎn)生了破壞作用?
【實(shí)驗(yàn)方案】
【反思】針對(duì)實(shí)驗(yàn)3,瑩瑩認(rèn)為還應(yīng)增做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),她的方案是向B試管中再加入Na2SO4溶液,結(jié)果無(wú)明顯現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)可證明溶液中對(duì)氧化膜不產(chǎn)生破壞作用的離子是____。
【定量計(jì)算】現(xiàn)有一塊表面被氧化的鋁片4克,放入到100克足量的稀鹽酸溶液的燒杯中,待固體完全消失后,稱得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為l03.7克,求該鋁片中氧化鋁的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
有氮?dú)、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體80g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化鐵(Fe2O3)充分反應(yīng)后,再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為( ) 克。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市、文華國(guó)際學(xué)校九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會(huì)調(diào)查。他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如下圖像:
試回答(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式:
(2)實(shí)驗(yàn)I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為 。
(3)稀硫酸完全參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市、文華國(guó)際學(xué)校九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向工廠排出的一種澄清廢液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說(shuō)法正確的是
A.廢液中一定有Ag+ B.廢液中一定有CO32-
C.廢液中不可能有SO42- D.廢液中有H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市、文華國(guó)際學(xué)校九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
熱敷袋使用時(shí)要輕揉,袋內(nèi)的反應(yīng)是鐵粉、空氣和水相互作用,產(chǎn)生氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵[Fe(OH)3]。下列不正確的是
A.熱敷袋放出的熱量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
B.該過(guò)程發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)
C.總反應(yīng)為2Fe+O2+3H2O === 2Fe(OH)3
D.上述含鐵物質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)有0、+2、+3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市、文華國(guó)際學(xué)校九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.干冰用作冷凍劑 B.硫酸用于處理堿性廢液
C.氧氣用于氣焊 D.生石灰用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測(cè)二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的的是
A.用廣泛PH試紙測(cè)得該溶液的PH值為9.5
B.用排水法收集較純凈的氫氣
C.用托盤天平稱取1.25g氯化鈉
D.用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
相同溫度下,將等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣固體分別放入盛有等質(zhì)量水的甲乙兩只
燒杯中,攪拌后均完全溶解。以下說(shuō)法正確的是
A.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量:甲小于乙
B.所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲乙可能相等
C.溶液的狀態(tài):乙一定是不飽和溶液
D.所得溶液中溶劑的質(zhì)量:甲大于乙
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