高溫煅燒石灰石的化學(xué)方程式
 
此反應(yīng)得到的兩種生成物分別溶于水，得到A、B兩種溶液，測(cè)得A溶液的pH＞7，則A溶液能使無(wú)色酚酞試液變成
 
色，B溶液中溶質(zhì)的名稱是
 
．
考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途,酸堿指示劑及其性質(zhì),書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：石灰石的主要成分是 碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣、二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液顯堿性，pH＞7，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸溶液顯酸性．
解答：解：碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液顯堿性，pH＞7，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸溶液顯酸性，A溶液的pH＞7，說(shuō)明A溶液是氫氧化鈣溶液，堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變成紅色，則B溶液是碳酸溶液，溶質(zhì)是碳酸；
故答案為：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑；紅；碳酸．
點(diǎn)評(píng)：明確碳酸鈣分解的反應(yīng)原理，及二氧化碳和氧化鈣的性質(zhì)，溶液的酸堿性和酸堿度的關(guān)系才能正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向盛有6g碳酸鈉和硫酸鈉固體混合物的燒杯中（燒杯質(zhì)量為20g），加入36.2g稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的方程式為：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑．在一定時(shí)間內(nèi)恰好完全反應(yīng)，無(wú)固體剩余．反應(yīng)的時(shí)間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖所示：
（1）生成氣體的質(zhì)量為
 
g．
（2）求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題：

（1）劉超同學(xué)說(shuō)：選擇A與
 
組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取并收集較純凈的氧氣，其反應(yīng)的表達(dá)式為
 
．
（2）李悅同學(xué)說(shuō)：用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合也可以制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
，反應(yīng)的表達(dá)式為
 
．
（3）魏成同學(xué)說(shuō)：“D裝置裝滿水后可以收集并儲(chǔ)存氧氣，需要氧氣時(shí)可用水將裝置中的氧氣排出，水應(yīng)從（填a或b）
 
端通入．”
（4）成飛同學(xué)說(shuō)：“我看到課外資料上介紹，實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S）．硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸．根據(jù)以上知識(shí)，我現(xiàn)在明白了：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．”
（5）小敏同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：氨氣在通常狀況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣若用如圖中H裝置收集氨氣時(shí)，氣體應(yīng)從
 
 （填a或b）導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中，原因是
 
．
若將集滿氨氣的試管倒置于如圖I所示的水槽中，并固定試管，一段時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩，準(zhǔn)備到市場(chǎng)上購(gòu)買氮肥，碳酸氫銨和尿素是兩種常見(jiàn)的氮肥，每千克售價(jià)如下：
氮肥化學(xué)式每千克的售價(jià)
碳酸氫銨NH4HCO310元
尿素CO（NH2）216元
根據(jù)表格回答計(jì)算分析問(wèn)題（寫出計(jì)算過(guò)程，保留2個(gè)有效數(shù)字）：
（1）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）一千克尿素的含氮質(zhì)量與多少千克碳酸氫銨的含氮量相等？
（3）根據(jù)它們含氮的比例分析，計(jì)算說(shuō)明哪種化肥更經(jīng)濟(jì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

他對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成作出了兩種猜想（猜想①和猜想②）．
請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想（猜想③）
猜想①：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉；
猜想②：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣；
猜想③：溶質(zhì)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近期全球熱播的科幻巨作《阿凡達(dá)》，通過(guò)高超的3D特效技術(shù)創(chuàng)造的美麗潘多拉星球，其星球上大氣的成分中富含NH3，Cl2和CH4等．按元素組成物質(zhì)的情況看，CH4屬于
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液，此外還有一些不溶性雜質(zhì)．若要制取銅和硫酸亞鐵晶體．該�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖處理方案，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）廢液在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾，目的是將其中的不溶性雜質(zhì)除去．進(jìn)行過(guò)濾操作所需的玻璃儀器有：漏斗、玻璃棒、
 
．
（2）金屬X是
 
，其加入廢液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）溶液Y是
 
（填化學(xué)式），作用是除去銅中雜質(zhì)．
（4）濾液制取硫酸亞鐵晶體需要進(jìn)行的操作是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在四只小燒杯中分別放入濃度相同的稀鹽酸各20克，然后向其中分別加入足量的下列物質(zhì)，經(jīng)充分反應(yīng)，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�
A、Mg
B、MgO
C、Mg（OH）2
D、MgCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，后者從屬于前者的是（　�。�
A、純凈物     混合物
B、單質(zhì)        化合物
C、化合物     單質(zhì)
D、純凈物      化合物

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