15．下列幾種物質(zhì)：①新鮮的空氣②鐵絲③蒸餾水④醫(yī)用75%的酒精⑤海水⑥過(guò)氧化氫⑦高錳酸鉀⑧澄清石灰水⑨氯酸鉀（用序號(hào)表示）
屬于混合物的是①④⑤⑧、屬于單質(zhì)的是②、屬于化合物的是③⑥⑦⑨、屬于氧化物的是③⑥．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：新鮮的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物，醫(yī)用酒精中含有水和酒精，屬于混合物，海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；
鐵絲是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
蒸餾水、過(guò)氧化氫、高錳酸鉀和氯酸鉀等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；
蒸餾水和過(guò)氧化氫都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物．
故填：①④⑤⑧；②；③⑥⑦⑨；③⑥．

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)就在我們身邊
（1）萌萌是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)自己的衣物總是自己清洗，她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時(shí)感覺(jué)到手發(fā)燙，原因是洗衣粉溶 于水放熱（填“放熱”或“吸熱“）．生活用水在凈化過(guò)程中常用活性炭吸附色素和異味，一般可以通過(guò)煮沸水的方法降低水的硬度．
（2）我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室通常用酒精燈給物質(zhì)加熱，其燃燒的燃料是乙醇，俗名酒精，酒精是一種清潔能源，它屬于純凈物（選填“純凈物”或“混合物）”，是可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．
（3）PM2.5其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物的D（填字母序號(hào)）；
A．氮氧化物  B．二氧化硫  C．一氧化碳  D．可吸入顆粒物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化銅是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫(xiě)下列空白．
【提出問(wèn)題】氧化銅能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】氧化銅能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一（1）把帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中有少量氣泡木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢．
實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅，然后將帶火星的木條伸入試管中．產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃		（2）氧化銅能夠加快過(guò)氧化氫的分解速率
【得出結(jié)論】氧化銅能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故氧化銅能作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
【反思提高】經(jīng)過(guò)討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明氧化銅能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)三：
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究（3）氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變．
[實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱量氧化銅（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，洗滌，（4）干燥，稱量；④對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量．
[交流討論]如果氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明氧化銅可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
【提出新的問(wèn)題】小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究（5）氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變；
向探究（3）反應(yīng)結(jié)束后的試管中加入適量的過(guò)氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管中；
產(chǎn)生大量的氣泡，木條復(fù)燃；
氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，說(shuō)明氧化銅可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題．
（1）地殼中最多的元素符號(hào)為O
（2）鈉離子的符號(hào)為Na+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．認(rèn)真分析如圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息，由此可知鈣元素為金屬（填“金屬”、“非金屬”）元素
（2）圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析后回答：
①x的數(shù)值為20
②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，這一性質(zhì)與C、D中的C相似，
（3）D所表示的粒子符號(hào)是Ca2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C．化合物是由不同種元素組成的純凈物．所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．純凈的空氣B．液態(tài)氧C．礦泉水D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體，如圖不同的球代表不同種原子．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．分子在化學(xué)變化中可分B．此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
C．原子在化學(xué)變化中不可分D．參加反應(yīng)的一定是兩種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（　�。�
A．試管：加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{2}{3}$
B．膠頭滴管：向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
C．酒精燈：熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅
D．玻璃棒：用于攪拌和過(guò)濾

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