實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)需用到的儀器是
A．鐵架臺(tái)、單孔塞、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管、集氣瓶
B．大試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片、水槽
C．集氣瓶、導(dǎo)管、玻璃片、酒精燈、單孔塞
D．集氣瓶、錐形瓶、雙孔塞、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管
D
A、應(yīng)該用雙孔塞，一個(gè)孔插長(zhǎng)頸漏斗，一個(gè)孔插導(dǎo)管；
B、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，所以用不到水槽；
C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，不需要加熱，用不到酒精燈；
D、實(shí)驗(yàn)室取二氧化碳時(shí)需用到的儀器有集氣瓶、錐形瓶、雙孔塞、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（　�。�
A．一定質(zhì)量的木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)，殘留固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系
B．向一定量鹽酸和氯化鐵混合溶液中滴加過(guò)量氫氧化鈉溶液，生成沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鈉質(zhì)量的關(guān)系
C．表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
D．胃酸（鹽酸）過(guò)多可服用氫氧化鎂．在氫氧化鎂與胃酸作用的過(guò)程中，胃液pH值與服藥時(shí)間的變化關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，小雨同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題：“碳燃燒時(shí)可能生成CO2，也可能生成C0，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能?”
[猜想]碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO2 ②只有CO③既CO2，又有CO。
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無(wú)變化，但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色。
[方案設(shè)計(jì)]通過(guò)上述資料和已有知識(shí)，小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)小雨的設(shè)想，請(qǐng)你完成填空：
(1)若試紙不變色，石灰水變渾濁，則只有C02；
(2)若試紙      ，石灰水            ，則只有C0；
(3)若試紙        ，石灰水       ，則既有CO2，又有CO。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]經(jīng)過(guò)思考之后，小雨設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置：

實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)打開彈簧夾，先通一會(huì)兒純凈、干燥的N2；
(2)關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈，加熱。
結(jié)論：小雨通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想③是正確的，請(qǐng)你寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                           ；
[反思與評(píng)價(jià)]
(1)該實(shí)驗(yàn)開始通一會(huì)兒N2的目的是                   ；
(2)請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)CO2的敘述正確的是
A．CO2的式量是44g
B．n個(gè)CO2分子質(zhì)量的計(jì)算表達(dá)式為
C．1mol CO2中含有1mol O2
D．CO2的物質(zhì)的量是指CO2的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是
A．一氧化碳具有可燃性，燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色火焰
B．二氧化碳在高溫下能和碳發(fā)生反應(yīng)生成一氧化碳
C．一氧化碳具有還原性，可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)，二氧化碳也有還原性
D．向大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利蔬菜生長(zhǎng)，因?yàn)槭卟诉M(jìn)行光合作用需要二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問(wèn)題：

（1）大量排放CO2會(huì)造成地球       ；
（2）從圖可知植物通過(guò)   會(huì)吸收CO2，并放出氧氣其方程式為：6CO2 + 6H2OX + 6O2，X的化學(xué)式為     ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”， 其每個(gè)顆粒含水95﹪，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．干水和干冰是同一種物質(zhì)
B．干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)
D．干水吸收CO2的過(guò)程會(huì)發(fā)生化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃?xì)怏w污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題：

①CO氣體能使人中毒，其原因是                                  
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通人CO一段時(shí)間后，再加熱，其原因是                                  
③實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是                                       ，其化學(xué)反應(yīng)方程式為                                       
④實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是                    ，其化學(xué)反應(yīng)方程式為                           。
⑤該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷，請(qǐng)指出改正方法                                        

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．反應(yīng)物和生成物都是化合物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C．可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染
D．反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化

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