【題目】實驗室用下圖裝置來制取氧氣,請按要求填寫;

(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱

________________________________________________

(2)A裝置制氧氣時,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口,把導(dǎo)管的一端浸在水里, 兩手緊貼其外壁,此項操作的目的是檢查裝置的____________。

(3)若用高錳酸鉀來制取氧氣時,則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方,原因是____________________________________________。

(4)如果用D裝置收集時,如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿:___________________;

(5)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是____________

實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,試分析原因___________________________________。

(6) 天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質(zhì)是_______________________________________。若要制取和收集甲烷, 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____________(填裝置編號)。

【答案】 試管 酒精燈 集氣瓶 水槽 氣密性 防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管 用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)集滿 鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 集氣瓶底未放少量水或細(xì)沙 無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水 AC(AE)

【解析】(1)、根據(jù)常見儀器解答;(2)、凡是有氣體參加或生成的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性;(3)、根據(jù)加熱時防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管解答;(4)、根據(jù)氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;(5)、根據(jù)鐵能在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,燃燒時形成的高溫熔融物容易濺落解答;(6)、不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)選擇發(fā)生裝置和收集裝置。解:(1)、①試管,②酒精燈,③集氣瓶④水槽;(2)、用A裝置制氧氣時,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口,把導(dǎo)管的一端浸在水里, 兩手緊貼其外壁,此項操作的目的是檢查裝置的氣密性;(3)、若用高錳酸鉀來制取氧氣時,則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方,原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;(4)、用D裝置收集時,證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿的方法是:用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)集滿;(5)、將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,原因是:集氣瓶底未放少量水或細(xì)沙;(6)、甲烷(CH4)是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,這些不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于甲烷的物理性質(zhì);實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷氣體時,需要加熱,應(yīng)選用A裝置作為發(fā)生裝置,甲烷極難溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,即用E裝置收集。故若要制取和收集甲烷, 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC(或AE)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

B.與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿

C.凡是有鹽參加的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)

D.當(dāng)溶液pH=7時,溶液呈中性

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【題目】鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。某學(xué)校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵(主要含Na+、Mg2+、Cl-、Br-)中模擬工業(yè)生產(chǎn)來提取鎂,主要過程如下:

寫出下列方程式___________________________________________________________

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【題目】過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為 CH3COOOH ,根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進(jìn)行計算。

(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量。

(2)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡比)。

(3)38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少g ?

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【題目】在點燃條件下,AB反應(yīng)生成CD。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。請回答下列問題:

(1)1B分子中共含有____個原子。 (2)A中氮元素的化合價是_____

(3)上圖A、BC、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的是___________________。

(4)根據(jù)你對物質(zhì)、分子、原子、離子的理解,補充完成以下關(guān)系圖。

_______________ _____________ __________________

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【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

1)化石燃料的燃燒會引發(fā)許多環(huán)境問題。如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在空氣中含量增多會導(dǎo)致_____。請你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施______

2)科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì),如采用組合轉(zhuǎn)化,技術(shù),將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(化學(xué)式為C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示:

請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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【題目】用化學(xué)用語填空

12個亞鐵離子______ 2)地殼中含量最多的金屬元素是_____ 3氖氣______

4鎂的氧化物_______5過氧化氫中氧元素的化合價________

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【題目】下圖A是電解水的簡易裝置,圖B為電解水生成氣體與時間關(guān)系圖,試完成下列問題:

1)若甲管生成氣體A,則b應(yīng)接電源___。(正極負(fù)極”)

2)氣體B以帶火星的木條檢驗,產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______________ .

3)該反應(yīng)的文字表達(dá)為______。其基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng),根據(jù)以上實驗事實得出:水是由______組成的。

44分鐘后,甲、乙試管內(nèi)排除水的體積比為_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如下圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象: 。

(2)待紅磷熄滅一會兒后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。

(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ,該氣體 (填“支持”或“不支持”)燃燒。

(4)若集氣瓶中的水不足五分之一,分析造成這種結(jié)果的原因可能有

;② ;③ 。

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