3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),使用的方法錯誤的是(  )
A.MnO2(KCl):加水過濾B.N2(O2):通過灼熱的銅網(wǎng)
C.CaO(CaCO3):高溫煅燒D.NH3(H2O):用濃硫酸洗氣

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、濃硫酸具有吸水性,但能與氨氣反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:D.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.“生活無大事,處處有化學”,日常生活中的下列做法:
①青少年正處在身體發(fā)育時期,應(yīng)多吃蛋白質(zhì)含量豐富的食物
②炒菜時,油鍋著火應(yīng)立即倒入冷水滅火
③人體貧血時,應(yīng)多吃富含鐵元素的食物
④農(nóng)作物要想高產(chǎn),應(yīng)大量施用農(nóng)藥和化肥
以上做法中,正確的是(1)①③(填序號),列舉一錯誤做法并說明理由(2)④,過量使用會造成水體和土壤的污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.2014年4月,蘭州發(fā)生自來水苯超標事故,引起人們對水安全的關(guān)注.已知苯的化學式為C6H6.試計算:
(1)苯的相對分子質(zhì)量為78.
(2)碳、氫元素的質(zhì)量比為12:1.
(3)7.8克苯中含有7.2克碳元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是( �。�
A.食用油B.食鹽C.味精D.蔗糖

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.世界最早的鐵制品是距今5000年以上的埃及鐵珠飾品,其上的鐵珠現(xiàn)已被嚴重銹蝕.鐵生銹的條件是( �。�
A.僅需水B.僅需氧氣C.水或氧氣D.水和氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.用下列物質(zhì)的序號填空:a.武德合金 b.干冰 c.氫氣   d.維生素 e.雙氧水
(1)可用作清潔能源的是c;
(2)可用于人工降雨的是b;
(3)可用作保險絲的是a;
(4)可用于實驗室制氧氣的是e.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( �。�
A.合成纖維、合金、合成橡膠都是有機合成材料
B.喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象
C.缺碘易患齲齒
D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料,高達產(chǎn)量的20%~40%.某實驗小組對鐵的燃燒和銹蝕進行如下探究.

探究一:鐵絲燃燒
如圖1所示,取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴桿,點燃火柴桿,待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中.觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.
(1)集氣瓶中加入少量水的作用:防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底.
(2)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒?實驗III中火柴在鐵絲上方,用其火焰內(nèi)焰對鐵絲加熱,內(nèi)焰溫度低,沒有對鐵絲充分預熱,因此不能達到鐵絲的著火點.
(3)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因:實驗II中鐵絲繞成螺旋狀,與氧氣接觸面積增大,反應(yīng)更充分.
探究二:鐵粉腐蝕的條件
如圖2所示,將所有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細導管慢慢進入廣口瓶(容積為146mL).當溫度恢復至室溫,量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時廣口瓶內(nèi)氧氣含量幾乎為零),記錄量筒的起始和最終讀數(shù)以及所需時間如下表:
序號樣品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時間/min
1.0g鐵粉、0.2g炭粉和10滴水10072約120
1.0g鐵粉、0.2g炭粉、10滴水和少量NaCl10072約70
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(1)實驗①和②說明NaCl可以加快(選填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的過程.
(2)實驗開始后,廣口瓶溫度上升,說明鐵銹蝕是放熱(選填“放熱”或“吸熱”)過程.
(3)實驗①和③是探究炭粉對鐵銹蝕速率的影響,實驗③表格空白處樣品的組成是1g鐵粉和10滴水.
(4)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約是19.2%(精確到百分號前小數(shù)點后一位),試分析該實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因:濾紙包占有一定體積.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.凡含氧元素的化合物都是氧化物.錯(判斷對錯)

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