【題目】下列現(xiàn)象或事實，用微粒的相關知識解釋不正確的是（　�。�

A.CO與化學性質不同，是因為其分子的構成不同

B.濕衣服晾在太陽下干得快，說明分子運動速率與溫度有關

C.水沸騰時可掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大

D.有化合價升降的反應是氧化還原反應，則氧化還原反應中一定有電子的轉移

【答案】C

【解析】

A、CO是由一氧化碳分子構成，是用二氧化碳分子構成，CO與化學性質不同，是因為其分子的構成不同，故A正確；

B、溫度越高，分子運動越快，濕衣服晾在太陽下干得快，說明分子運動速率與溫度有關，故B正確；

C、水沸騰時可掀起壺蓋，說明分子間隔隨溫度升高而增大，分子大小不變，故C不正確；

D、有化合價升降的反應是氧化還原反應，則氧化還原反應中一定有電子的轉移，故D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碘化鉀(KI)是白色固體，保存不當會被氧化為單質碘()而泛黃變質。實驗小組為探究碘化鉀變質原理，進行如下活動。

（查閱資料）I.對于碘化鉀變質的原理，有兩種不同的反應：

甲：； 乙：。

Ⅱ.與都屬于堿，二者的化學性質相似。

（進行實驗）實驗1：探充變質的原理

取適量碘化鉀固體暴露于空氣一段時間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，產生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

(1)化學小組認為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應甲是造成碘化鉀變質的原因”的結論。理由是____

（進行實驗）實驗2：探究變質的條件

分別取適量KI于燃燒匙中，再分別放入盛有不同物質的集氣瓶中，塞緊膠塞，若干天后觀察。

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

固體變潮，表面變微黃

固體無明顯現(xiàn)象

固體變潮，無其他明顯現(xiàn)象

固體變潮，表面變黃

（解釋與結論）

(2)從上述實驗可推知，KI變質的條件是________。

（提出問題）CO2的作用是什么？

（進行實驗）

分別取10mL同濃度的KI溶液于3支試管中(試管編號1，2，3)，再向試管2中通入CO2，向試管3中滴加幾滴鹽酸，分別用pH試紙測定溶液的pH；幾分鐘后，觀察溶液的顏色。實驗現(xiàn)象記錄如下：

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pH=8

試管序號

1

2

3

溶液pH

pH=6

pH=4

溶液顏色

無色

淺黃色

黃色

（解釋與結論）(3)①pH試紙的使用方法是_______

②CO2在KI變質過程中的作用是________。

（反思與評價）

(4)探究KI變質條件時，同學們排除了氮氣和稀有氣體的影響，其原因是_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用下列流程制取氧氣并回收提純氯化鉀和二氧化錳（提示：氯化鉀易溶于水，二氧 化錳難溶于水），如圖所示，回答下列問題：

（1）寫出操作 m 的名稱：________。

（2）步驟Ⅱ中加適量水的目的_________（填標號）。

A 提高實驗效率 B 保證氯化鉀全部溶解

C 加快固體溶解速度 D 減少固體 2 的損失

（3） 實驗結束后，稱得回收到的二氧化錳的質量比理論值大，可能的原因是__________寫一條）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組同學以水為主題，進行以下兩個主題的研究：

I水的凈化：同學們在黃海邊旅游時，用瓶裝了些海水帶回實驗室，仿照自來水廠的凈水過程，按照如圖流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。

（1）海水因含大量氯化鈉而略帶咸味，氯化鈉由_________構成（填粒子符號）。.

（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_________ （填字母）

a.靜置沉淀 b.過濾 c.加入活性炭 d.蒸餾

（3）向濾液中加入活性炭，利用其具有_________性，除去水樣中的色素和異味。

（4）二氧化氯是一種常用的消毒劑，請用化學用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_________。

（5）研究過程中，同學們查閱資料時發(fā)現(xiàn)，目前許多旅游景點安裝了直飲水機，其工作流程如圖所示。③中紫外燈管照射的作用是_________， 超濾膜的作用相當于實驗室的_________ （填操作名稱）。

II 水的變化：宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系，請根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。

（1）如圖3屬于_________變化，從微觀結構分析，該變化的特點是_________。

（2）如圖4電解水實驗中，小明推測“a試管內產生的是氫氣，b管內產生的是氧氣�！边@屬于科學探究中的_________ （填序號） 環(huán)節(jié)，還需要_________來進行驗證。

a.提出問題 b.猜想與假設 c.設計并進行實驗 d.表達與交流

（3）如圖5對應于如圖中_________ （填“甲”或“乙”）變化，該變化的文字表達式為_________。

（4）關于電解水實驗的下列說法中正確的是_________。

a.水是由氫氣和氧氣組成的 b.生成氧氣中氧分子化學性質與空氣中氧分子化學性質相同

c.分子在化學變化中可以再分 d.分子是化學變化中的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣(NH3)的合成是人類科學技術上的重大突破。下如圖是工業(yè)合成氨工藝的主要流程.

（1）氨分離器能將沸點不同的氣體分離開來，該過程屬于____(填“物理”或“化學”)變化。

（2）流程中能循環(huán)使用的物質是__________________；

（3）合成塔中的反應必須在高溫、高壓并使用化劑的條件下進行。該反應的符號表達式為____________，該反應所屬的基本反應類型是__________；觀察如圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應過程的順序：___________。(將五張圖按反應過程的順序排列)

（4）NH3可以進一步制得尿素和碳酸氫銨等化肥。下圖是某商店內的兩種化肥的標簽。

①從標簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是_______________。

②純凈的CO(NH2)2中氮元素的質量分數(shù)為________，經檢測尿素肥料中含氮量實際為42.3％，則該尿素肥料屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。

③上述50kg的碳酸氫銨化肥中至少含有純凈的 NH4HCO3的質量為多少________？(最終結果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有氯化鉀樣品，其中含有少量的、、等雜質，將其進行精制的流程如下圖：

（1）流程圖中KOH不可以用代替的原因是什么______？

（2）流程圖中沉淀的成分有多種，寫出生成沉淀的化學方程式（寫一個即可）___。

（3）在操作Ⅲ中玻璃棒的作用是什么 ______ ？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是和的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A.時，和溶液的濃度一定等于溶液的濃度

B.時，在50g水里加入15g固體，充分溶解，可得到65g溶液

C.時，往180g飽和溶液中加入620g水可配成質量分數(shù)為10%的溶液

D.若中混有少量，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，下列物質在密閉容器內充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：

純凈物

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

X

反應前質量/g

2.3

4

0

0

0

反應后質量/g

0

0

2.2

2.7

待測

A．反應后X的質量為1.5g B．X中一定含有碳元素和氧元素

C．X中一定含有碳元素和氫元素 D．X中兩種元素的質量比是1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號填寫：

（1）氧化鋁中鋁元素的化合價_________； （2）2個碳酸根離子_____；

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