【題目】某化學興趣小組的同學在實驗室練習配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液。

1)配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,步驟如下:

①計算:需要氯化鈉的質量為_____g。

②稱量:調節(jié)托盤天平平衡,_____(填字母),直至天平平衡。

A先在左盤紙片上加氯化鈉,后在右盤紙片上加砝碼

B先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鈉

③溶解:用量筒取所需的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中,用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。

④把配好的溶液裝入_____(填廣口瓶細口瓶),蓋好瓶塞并貼上標簽。

2)用已配好的質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制50g質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,需要量取6%的氯化鈉溶液_____mL(計算結果保留到0.1

3)配制上述溶液的氯化鈉可用粗鹽提純制得。由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2Na2SO4等雜質,不能滿足要求,因此必須將粗鹽進行精制,流程如圖:

①加入稍過量的碳酸鈉溶液的作用是_____。

②操作后所得濾液的溶質是_____(填化學式)

③操作的名稱是_____。

【答案】3.0 B 細口瓶 24.0 除去氯化鈣和過量的氯化鋇 NaCl、NaOH、Na2CO3 蒸發(fā)

【解析】

1)配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,步驟如下:

①需要氯化鈉的質量為:50g×6%3.0g;

②調節(jié)托盤天平平衡,先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鈉,直至天平平衡。故選B

④將配好的溶液裝入細口瓶,蓋好瓶塞并貼上標簽;

2)設:需要量取6%的氯化鈉溶液體積為x

根據(jù)題意有:x×1.04g/cm3×6%50g×3%,x24.0mL;

3)①碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇和氯化鈉。加入稍過量的碳酸鈉溶液的作用是除去氯化鈣和過量的氯化鋇;

②操作Ⅱ后所得濾液的溶質是NaCl、NaOH(過量的)、Na2CO3(過量);

③操作Ⅲ是將氯化鈉結晶出來,其操作名稱是蒸發(fā)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用下圖裝置進行實驗。

內容

裝置

I探究燃燒的條件(已知白磷的著火點為40℃)

II驗證使石蕊變色的是碳酸而不是二氧化碳

①將膠頭滴管內吸入約2mL冷水,在分液漏斗內放入約20mL開水。

②在A管中裝入一小塊白磷。并塞進橡膠塞。

③將冷水和開水分別放入A、B支管內。

④傾斜Y型管,將B中開水倒入A中。

⑤再次傾斜Y型管,將A中熱水(90℃)倒入B中。

①在Y型管的A管中裝入用石蕊浸泡的干燥的紫色小花

②在Y型管的B管中加入適量碳酸鈉。

③將膠頭滴管內吸入蒸餾水,塞進橡膠塞。向分液漏斗內注入稀硫酸。

……

(1)實驗I 中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

(2)實驗I中能證明燃燒可燃物溫度需要達到著火點的現(xiàn)象是_____

(3)實驗IIB管內將發(fā)生反應的化學方程式為_______。

(4)實驗II中步驟④的具體操作是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)用石灰石吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣),簡易流程如圖,主要的反應為:2CaCO3 + O2 + 2SO2 = 2CaSO4 + 2X。

1)主要反應中物質X的化學式為:___________

2)反應前后,硫元素化合價從+4→ __________。

3)減少二氧化硫的排放,主要為了___________。(填序號)

A減少酸雨形成 B減少溫室效應 C防止破壞臭氧層

4)若處理含有3.2kg二氧化硫的廢氣,要將其完全吸收,至少需要碳酸鈣______kg

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示:已知A、B、CD、E均為常見的物質,且A是一種最常用的溶劑,B、C、DE屬于不同種類物質,圖中“-”表示相連的物質在一定條件下可以反應,“→”表示物質間存在轉化關系。請回答下列問題。

1A的化學式為________

2BC反應的化學方程式為________。

3C、E反應可用于制取火堿,請寫出該反應的化學方程式:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科特點

1)根據(jù)如圖粒子結構示意圖給出的信息,回答:其中屬于非金屬元素是_____(填字母),屬于陽離子是_____(填字母),化學性質相似的是_____(填字母)。

2)豆?jié){被稱為植物奶,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有關“C15H10O2的說法中,正確的是_____(填字母)。

A“C15H10O2屬于無機化合物

B“C15H10O2由碳、氫、氧三種元素組成

C“C15H10O2由碳、氫、氧三種原子構成

D1“C15H10O2分子由15個碳原子、5個氫分子和1個氧分子構成

3)常見的酸如硫酸、鹽酸等,它們有很多相似的化學性質的原因是在它們的水溶液里存在有相同的_____(填化學符號)

4)在化學變化前后肯定沒有變化的是_____(填字母)

①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質種類 ⑤原子種類⑥物質的總質量

A①④⑥ B①③⑤⑥ C①②⑥ D②③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬及金屬材料在日常生活中應用廣泛。

1)生鐵和鋼都是鐵合金,它們主要是由于_____的不同,使得二者在性能上也不同。

2)常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)和使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列_____關系最大(填序號)。

地殼中金屬元素的含量 金屬的熔點 金屬的活動性

3)鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,用化學方程式表示其原因_____

4)將一定質量金屬M的粉末放入盛有CuNO32溶液的燒杯中,充分反應后溶液呈無色;繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反應后過濾,得藍色濾液和濾渣。根據(jù)實驗分析,以下結論錯誤的是_____。

A 金屬活動性順序:MCuAg B 濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+

C 濾渣中一定含有AgCu D 向濾液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀

5)鐵制品易銹蝕,鐵制品生銹的條件是鐵與_____等發(fā)生化學反應的過程;厥赵倮蒙P的鐵制品是保護金屬資源的一種有效途徑。某廢鐵粉中含Fe2O380%(其余20%為鐵),若回收100t這樣的廢鐵粉可以得到鐵_____t

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國“青蒿素之母”屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素(青蒿素的化學式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,請回答

1)青蒿素的相對分子質量為_____

2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為_____

3)青蒿素中氧元素的質量分數(shù)是_____(精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀、符合之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式

1二氧化碳、鐵、氯化鈉三種物質中由分子構成的是________

一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是________

稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅的原因是________

2)某種酒精的水溶液,溶質和溶劑中氫原子個數(shù)相等,則該溶液中溶質的質量分數(shù)為________

3某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為兩種空氣中的無毒成分,請根據(jù)該反應的微觀示意圖,分析下列說法正確的是________

A 四種物質均屬于氧化物

B 生成丙和丁的分子個數(shù)比為11

C 參加反應的甲和乙的質量比為2328

D 丁分子的微觀示意圖為

圖示四種物質中,屬于氧化物且能與人體血液中的血紅蛋白結合使人中毒的物質是_____(填圖中字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取一定質量的石灰石(所含雜質不溶于水,不與酸反應,高溫也不分解),高溫煅燒一段時間后,將所得固體與200 g溶質質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸充分反應,過濾得到10 g濾渣和一定質量的中性溶液,則原石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)是

A. 80.0% B. 83.8% C. 74.4% D. 92.6%

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