已知一個碳原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg,一個鈉原子的質(zhì)量為3.81×10﹣26kg.求:
鈉原子的相對原子質(zhì)量.
鈉原子的原子序數(shù)為11,鈉原子的中子數(shù)為 .
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
如下圖所示,A,C為無色液體,B,D,E為無色氣體,它們之間發(fā)生如下變化,其中B是人類生存的最主要的氣體.請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識作出推斷:
(1)寫出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
A、 _________ B、 _________ E、 _________.
(2)寫出過程①的化學(xué)方程式:① ;
(3)化學(xué)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是_________
A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附
(2)為了探究水的組成,實驗裝置如右圖所示:
①該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是__________和 (填化學(xué)式),質(zhì)量比為 。
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 區(qū)分硬水和軟水,常用 方法降低水的硬度。
(4)水能滅火的原理是________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省東臺市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列做法正確的是
A.室內(nèi)著火時馬上打開門窗 B.電器著火時用水澆滅
C.開啟電燈檢查燃?xì)馐欠裥孤?D.發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市普陀區(qū)九年級上學(xué)期12月一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室中驗證氧氣的性質(zhì),進(jìn)行了如下實驗:
①將硫粉點燃伸入氧氣集氣瓶,燃燒的現(xiàn)象是 ;
②將紅熱的鐵絲伸入氧氣集氣瓶中,燃燒的方程式為 ;
③將灼熱的銅絲(表面已變黑)伸入CO氣體中(如圖),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;
④以上的化學(xué)反應(yīng)都可以稱為氧化反應(yīng),理由是 ,
而上述①和②的反應(yīng)也可以稱為 (填寫反應(yīng)基本類型)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧氣是我們身邊離不開的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是
A.氧氣能提供呼吸 B.氧氣具有可燃性
C.氧氣具有助燃性 D.氧氣性質(zhì)較活潑
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省宜賓縣觀音片區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)情檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
D.“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
加熱50g氯酸鉀和2g二氧化錳混合物制取氧氣,一段時間后,剩余固體質(zhì)量為32.8g,求反應(yīng)生成的氯化鉀的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省宿遷四區(qū)六校九年級上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
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