下列說法正確的是(  )
A、木炭在空氣中不能燃燒
B、硫酸銅溶液也可以作為過氧化氫分解的催化劑
C、用燃著的火柴點燃蠟燭剛熄滅時的白色煙霧,火焰會順著白煙重新點燃蠟燭
D、將二氧化錳加入過氧化氫溶液中得到平穩(wěn)的氣流
考點:氧氣的化學(xué)性質(zhì),蠟燭燃燒實驗,催化劑的特點與催化作用
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
B、根據(jù)硫酸銅溶液能作過氧化氫分解的催化劑解答;
C、根據(jù)蠟燭燃燒時的現(xiàn)象和生成物的性質(zhì)進行判斷;
D、根據(jù)要得到平衡的氣流,就需要使反應(yīng)持續(xù)勻速地進行解答.
解答:解:
A、木炭在空氣中能燃燒,但只能燒至紅熱狀態(tài),故選項說法錯誤;
B、硫酸銅溶液能作過氧化氫分解的催化劑,故選項說法正確;
C、燃著的火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,蠟燭能被點燃,因為白煙是蠟燭的固體小顆粒很容易被點燃,不是霧,故說法錯誤;
D、將二氧化錳加入過氧化氫溶液中,不能實現(xiàn)對藥品用量及加入速度的控制,不能得到平穩(wěn)的氣流,故說法錯誤.
答案:B
點評:本題考查與蠟燭燃燒的相關(guān)問題,看似簡單,卻容易出錯,特別是B選項.這就要求同學(xué)們一定要細心做題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是( 。
A、能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B、催化劑就是二氧化錳
C、催化劑在反應(yīng)前后,質(zhì)量和性質(zhì)一定不改變
D、能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金剛石、石墨、C60都是由
 
元素組成的
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”).由于它們的
 
 不同,導(dǎo)致它們在物理性質(zhì)上有很大差異.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①鐵絲 ②硫磺 ③紅磷 ④鎂條 ⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)在空氣中不能燃燒的是
 
;
(2)常用做煙幕彈的是
 
;
(3)常用做照明彈的是
 
;
(4)常放在燈泡中防止鎢絲被氧化的是
 

(5)生成的氣體會污染空氣的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是(  )
A、氧氣能支持燃燒,常用作燃料
B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護氣
C、氦氣密度小、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定常用于飛艇
D、氧氣由于有助燃性常用于煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( 。
A、①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B、②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C、③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D、④等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量M與反應(yīng)時間t的關(guān)系圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作和數(shù)據(jù)合理的是( 。
A、用50mL燒杯量取48.5mL某溶液
B、用托盤天平稱取15.62g食鹽固體
C、用普通溫度計測得某液體溫度為25.6℃
D、用100mL量筒量取6.6mL某溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實說明空氣中含有哪些成分?
(1)小白鼠可以在裝有空氣的密閉容器中,存活一段時間,說明空氣中含有
 

(2)露天石灰水底部,會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
 

(3)餅干放在空氣里時間久了會變軟,說明空氣中有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
A、鎂粉用作照明彈
B、銅絲用作導(dǎo)線
C、天然氣用作燃料
D、氧氣用于氣割氣焊

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