10．純凈物只由一種元素組成，而混合物由兩種或兩種以上元素組成．錯誤（判斷對錯）

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，是物質(zhì)不是元素，故答案為：錯誤；

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．2016年北京時間8月6日早上7時，巴西里約馬拉卡納體育場在這一刻成為了歡樂的海洋，第31屆夏季奧林匹克運動會的主火炬臺在里約奧運會開幕式上大放異彩．下列說法不正確的是（　　）
A．主火炬臺的主體部分是由不銹鋼焊接而成，不銹鋼屬于金屬材料
B．鋼是一種常見的鐵的合金，其含碳量比生鐵高
C．用鐵礦石煉鐵是化學(xué)變化，進(jìn)一步冶煉出的鋼是混合物
D．火炬臺利用冷熱循環(huán)氣流產(chǎn)生的風(fēng)能運轉(zhuǎn)，可以看出巴西對于環(huán)保的重視

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖（“--”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中甲、乙、丙三處的卡片尚未粘貼．

下列說法不正確的是（　　）
A．甲處貼上的卡片可以是CuSO4或H2SO4
B．乙處貼上的卡片是Ca（OH）2
C．丙處卡片中的物質(zhì)一定能與BaCl2溶液反應(yīng)
D．卡片中可用Fe2O3替換“Fe”的位置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．實驗室取用一定量的液體藥品，可以用量筒量出體積．量液體體積時，必須放平，視線要跟容器內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，然后再讀出液體的體積數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)下，開展如下探究活動
探究一：物質(zhì)推斷．A、B、C、D、E分別是硝酸鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉的一種，已知D物質(zhì)是一種鹽，其水溶液顯堿性，他們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1：
（1）物質(zhì)B是Na2SO4（填化學(xué)式）．
（2）五種物質(zhì)中屬于堿類的物質(zhì)是A（填字母）．
探究二：某無色溶液甲可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種或幾種溶質(zhì)，某無色溶液乙可能含有硝酸鋇與氯化鈉（如圖2）．
（3）通過上述操作可知，溶液甲中一定沒有Na2SO4（填化學(xué)式）．
（4）濾液C中除指示劑一定含有的溶質(zhì)是硝酸鋇、氯化鈉和硝酸鈉．
（5）若觀察到濾液C仍為紅色的現(xiàn)象，則證明甲中存在氫氧化鈉．
（6）通過上述操作不能確定無色溶液甲中某種物質(zhì)一定存在，若要證明甲中該物質(zhì)的存在，需要補充的實驗操作是取固體甲溶于水，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸銀，有白色沉淀生成，說明含有氯化鈉，否則不含．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是（　�。�
A．C可以將CuO中的Cu置換出來
B．在任何條件下CO2能轉(zhuǎn)換成CO
C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D．金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．下列物質(zhì)①潔凈的空氣②氧氣③液氮④空氣中的稀有氣體⑤人體呼出的氣體⑥二氧化碳⑦五氧化二磷⑧過氧化氫溶液．其中屬于純凈物的是②③⑥⑦（填序號，下同）；屬于化合物的是⑥⑦，請你選出一種混合物并說明其中的成分N2、O2、CO2等（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．海水B．糖水C．冰水混合物D．硬水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．地殼中含量最多的金屬元素是（　�。�
A．OB．AlC．SiD．Fe

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同步練習(xí)冊答案