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一氧化氮（NO）是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣大，在空氣中能迅速與氧氣反應

生成二氧化氮（NO2）氣體，則收集NO氣體應采用

A．排水法 B．向上排空氣法

C．向下排空氣法 D．排水法和向上排空氣法

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質發(fā)生的變化與空氣成分無關的是

A．碳酸氫銨露置在空氣中質量減少

B．食物放置時間長了會變質

C．澄清石灰水放在空氣中時間過長表面會有一層白膜

D．鋼鐵在空氣中生銹

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省丹陽市九年級上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關，下列有關水的說法正確的是（ ）

A．為了保護水資源，禁止使用化肥和農藥

B．生活中可通過煮沸降低水的硬度

C．明礬可促進水中懸浮雜質的沉降

D．天然淡水經過沉降、過濾、殺菌、消毒等凈化過程變成純水

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上月考一化學卷（解析版） 題型：探究題

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）。同學們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。

（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

向所取氣體中加入

。

。

有二氧化碳，化學反應文字表達式為：

。

（3）測定氧氣含量。

【設計實驗】同學們設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。

【反思與評價】

a．實驗中磷的量應為足量，原因是 。

b．兩個方案的測定結果不同，大家經討論后一致認為方案 （填“一”或“二”）測定結果比較準確。

c．A、B兩組同學將收到的氣體盡管都用比較準確的方案實驗，但A的誤差較大，你認為測得含氧量A B組（填“＜”或“＞”或“＝”）。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上月考一化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列能量轉化過程中，主要發(fā)生化學變化的是

A．電熱器取暖 B．天然氣燃燒

C．水力發(fā)電 D．太陽能供熱

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上月考一化學卷（解析版） 題型：選擇題

將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，溶液的顏色變化過程為

A．紅色—紅色—無色 B．紫色—紅色—無色

C．紫色—紅色—紫色 D．紅色—藍色—無色

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上月考一化學卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示變化屬于化學變化的是

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省揚中市九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列制取和收集氣體的方案，可以直接采用如圖所示裝置進行的是

A．用H2O2和MnO2制取收集O2

B．用CaCO3和稀鹽酸制取收集CO2

C．用KMnO4制取收集O2

D．用FeS固體和稀H2SO4制取收集H2S（有毒，能溶于水）

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上學期質量測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關說法正確的是（ ）

A．在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止

B．雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化

C．不同雪花中，水分子化學性質不相同

D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

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同步練習冊答案