26g鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng)后,將產(chǎn)生的氫氣全部用來(lái)還原三氧化鎢,求可還原出多少克鎢?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:欲正確解答本題,需根據(jù)化學(xué)方程式得出鋅與鎢的關(guān)系式,求出質(zhì)量比,列出比例式,通過(guò)計(jì)算得出生成鎢的質(zhì)量.
解答:解:設(shè),可還原出鎢的質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,3H2+WO3?W+3H2O;
根據(jù)化學(xué)方程式得出鋅與鎢的關(guān)系式:
   3Zn→W
   195   184
   26g    x
 
195
26g
=
184
x

  x=24.5g
答:可還原出鎢的質(zhì)量為24.5g.
點(diǎn)評(píng):此題是根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算題,我們計(jì)算的依據(jù)是化學(xué)方程式,所以務(wù)必要保證我們的出發(fā)點(diǎn)即化學(xué)方程式要書(shū)寫(xiě)正確,然后再根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的比進(jìn)行求算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化合物4.6g在空氣中充分燃燒后生成8.8g二氧化碳和5.4g水,下列關(guān)于該化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A、該化合物中只含有C、H
B、該化合物一定含有C、H,可能含有O
C、該化合物一定含有C、H、O
D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式中正確的是(  )
A、Fe+Zn(NO32═Fe(NO32+Zn
B、Mg+2HNO3═Mg(NO32+H2
C、Zn+2AgCl═ZnCl2+2Ag
D、2C+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范,可能造成實(shí)驗(yàn)失敗或釀成事故,下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的(  )
A、
傾倒液體
B、
稱(chēng)量固體
C、
加熱液體
D、
移動(dòng)蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10月4日,在今年第四次聯(lián)合國(guó)氣候談判會(huì)議上,環(huán)保組織“綠色江河”考察公布:長(zhǎng)江源最大冰川受氣候影響近40年退縮四千米.大自然再一次警告我們,要倡導(dǎo)低碳生活,減少溫室氣體排放.下列減緩全球氣候變暖的對(duì)策中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行的方式出行
B、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
C、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
D、開(kāi)發(fā)無(wú)污染的太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年部分地區(qū)監(jiān)測(cè)到的雨水平均pH如下表.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
城市廣州深圳佛山河源湛江東莞中山
2010年雨水平均pH4.474.84.546.375.464.834.58
(1)上表列舉的7個(gè)地區(qū)中,沒(méi)有酸雨污染的地區(qū)是
 
;導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是
 
(填序號(hào)):①CO    ②CO2    ③SO2   ④NO2
(2)若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3,請(qǐng)寫(xiě)出含HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)請(qǐng)說(shuō)出一種酸雨對(duì)環(huán)境造成的破壞
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究學(xué)習(xí)小組經(jīng)過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中(說(shuō)明:除了Mn外,其它金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的排列與課本中的一致):K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、①、②、③、(H)、④、⑤、⑥、Pt、Au
(1)已知錳鹽中錳元素顯+2價(jià).寫(xiě)出金屬錳和金屬⑥的硝酸鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Mn和金屬④金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱:
實(shí)驗(yàn)操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算分別是:氮?dú)?div id="uxinjes" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,氧氣
 
,
 
0.94%,二氧化碳
 
,其他氣體和雜質(zhì)0.03%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀(guān)奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)的本質(zhì).
如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程示意圖.構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是
 
;鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
 
反應(yīng),從微觀(guān)粒子的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 

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