19．某氣體可能由一種或多種常見(jiàn)的氣體組成，經(jīng)測(cè)定其中只含有碳、氧兩種元素，碳、氧元素的質(zhì)量比為1：2，某組同學(xué)探究該氣體組成情況，以下結(jié)論你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．該氣體一定是CO、CO2的混合氣體B．該氣體中可能含有三種物質(zhì)
C．該氣體中一定含有CO氣體D．該氣體中不可能混有氧氣

分析 碳、氧兩種元素可形成的初中化學(xué)常見(jiàn)的氣體為一氧化碳、二氧化碳和氧氣，而混合氣體中碳、氧元素的質(zhì)量比正處于一氧化碳與二氧化碳兩氣體之間，可以據(jù)此結(jié)合題給的選項(xiàng)進(jìn)行分析并作出選擇即可．

解答 解：根據(jù)題意，混合氣體中碳、氧兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量比為1：2，而CO2中碳、氧元素質(zhì)量比為3：8，因此不可能只含有二氧化碳；而CO中碳、氧元素質(zhì)量比為3：4，；因$\frac{3}{8}＜\frac{1}{2}＜\frac{3}{4}$，故混合氣體不可能只含有CO氣體，故可能的組合為：①一氧化碳與氧氣、②一氧化碳與二氧化碳、③一氧化碳、二氧化碳、氧氣三種氣體的混合物；若是二氧化碳和氧氣的混合物，則碳氧元素質(zhì)量比一定會(huì)小于$\frac{3}{8}$．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 本題較復(fù)雜，學(xué)生應(yīng)能計(jì)算出常見(jiàn)氣體中元素的質(zhì)量比，利用平均值的角度來(lái)認(rèn)識(shí)氣體的組成，本題應(yīng)緊扣該氣體中碳、氧元素質(zhì)量比來(lái)分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下表中一些事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（　�。�
事實(shí)解釋
A溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
B花香四溢分子不斷運(yùn)動(dòng)
CCO有毒而CO2無(wú)毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D報(bào)紙上一個(gè)小墨點(diǎn)有1018個(gè)碳原子原子的體積很小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室有如圖1裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選用的發(fā)生裝置為B（填序號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，選用的收集裝置為C（填序號(hào)）；若用A、D裝置制取氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先移去了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水槽中取出，在水未進(jìn)入試管之前，可采取的補(bǔ)救措施有：
①將試管口帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下　　�、诶^續(xù)用酒精燈加熱．
（4）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體．請(qǐng)你利用圖2儀器I、II，設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法：向裝置I中裝滿水，將導(dǎo)管b與c用膠皮管相連，由a端通入一氧化氮?dú)怏w，用排水法收集．
（5）取53.2g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣．計(jì)算：
①參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．
②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.7%．（此空直接填寫(xiě)結(jié)果，保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．指出下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義是：
Ca$\stackrel{-2}{O}$氧化鈣中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)；CO2一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
聞氣體氣味		C．
傾倒液體		D．
移開(kāi)蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某種無(wú)色液體A和某種黑色粉末B混合后加熱，生成無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D；另取一種黑色固體E，點(diǎn)燃后放入D中，發(fā)出白光，放出大量的熱，只生成無(wú)色能使澄清石灰水變渾濁的氣體F
（1）請(qǐng)分別寫(xiě)出A、C、D、F的化學(xué)式：AH2O2、CH2O、DO2、FCO2；
（2）黑色物質(zhì)B在反應(yīng)中起催化作用，寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）寫(xiě)出E和D反應(yīng)生成F的方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．水是一種常見(jiàn)的物質(zhì)，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水．請(qǐng)回答：
（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水（填“軟水”或“硬水”）．生活中常用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水．
（2）電解水時(shí)，正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是B（填字母）．
A．有色有味    B．支持燃燒    C．能夠燃燒     D．易溶于水
（3）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是C（填字母）
A．靜置沉淀             B．吸附沉淀             C．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作或說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．
可用于分離二氧化錳和水		B．
說(shuō)明該裝置氣密性良好
C．
滴管用畢即插回		D．
可用于做反應(yīng)容器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列由事實(shí)得出的錯(cuò)誤結(jié)論個(gè)數(shù)為（　　）
①某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃，則該氣體一定不含氧氣；
②某氣體能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一定是二氧化碳；
③某微粒的質(zhì)子數(shù)為10，該微粒一定是氖原子；
④離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子；
⑤單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)．
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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