【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(

A.稀有氣體 B.氮氣 C.人呼出的氣體 D.凈化后的空氣

【答案】B

【解析】

試題分析:A、稀有氣體是氦氖氬氪氙的總稱,是混合物;B、氮氣中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;C、人呼出的氣體中含有二氧化碳、氧氣、水蒸氣和氮氣等,屬于混合物;D、新鮮的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序(R為未知金屬),進行了如下實驗:

1所示,將金屬絲同時插入燒杯中。乙中觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生 (9)

反應一段時間后,燒杯中絲替換為R繼續(xù)實驗,如圖2所示。若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無明顯現(xiàn)象,則此時燒杯乙中的溶質(zhì) (10) ,可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為 (11)

根據(jù)整個實驗觀察得到的現(xiàn)象,可以推測燒杯中X溶液可能是 (12)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某集氣瓶里盛有氮氣和氧氣的混合氣體(體積比為4:1),采用燃燒法要除去氧氣而得到較純凈的氮氣,選用的試劑最好是(

A.鋁箔 B.紅磷 C.木炭 D.硫黃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a 、b 。

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起 作用。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______________________,用E裝置收集二氧化碳的依據(jù)是 ,檢驗二氧化碳是否集滿的方法是 。

(4)用排水法收集氧氣完畢后,應先 ,后 ,原因是 。

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的是 (填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z三種金屬中,只有X在自然界通常以單質(zhì)形式存在,Y放入Z的硫酸鹽溶液中,有Z析出,則三種金屬的活動性順序是

A.Y>Z>X BX>Y>Z CZ>Y>X DY>X>Z

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A-I是初中化學所學的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì),C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì);A、B、C中含有同種元素,B是導致“溫室效應”的一種氣體。圖中 “—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。請回答:

(1)物質(zhì)B的化學式:__________________

(2)G的一種用途是_______________________________

(3)反應①的基本反應類型是__________________

(4)反應②的化學方程式是____________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~H是初中化學常見的物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是重要調(diào)味品,

E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。

(1) 寫出A、B的化學式:A ,B 。

(2) 在物質(zhì)的分類中,D屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”) 。

(3) 圖中反應②的化學方程式為

(4) 圖中反應④的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A紅磷 B大理石 C潔凈的空氣 D海水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明爸爸準備了一個急救小藥箱。

(1)3%的雙氧水作為治療外傷的消毒劑,與傷口、膿液或污物相遇時,人體中的過氧化

物酶促使它立即分解生成氧氣,該反應的化學方程式為

(2)“斯達舒” 可用于緩解胃酸過多引起的胃痛,其主要成分之一是氫氧化鋁。氫氧化

鋁與胃酸(主要成分為稀鹽酸)發(fā)生中和反應的化學方程式為 。

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