分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;在t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn);t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲<乙,因?yàn)樵谠摐囟认乱倚枰乃啵话鸭孜镔|(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是:溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變,如蒸發(fā)水、該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì);溶劑的質(zhì)量一定變小錯(cuò)誤,降低溫度,水不變;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大錯(cuò)誤,降低溫度,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;溶液的質(zhì)量一定變大錯(cuò)誤,降低溫度,質(zhì)量不變;在甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可以采用降溫結(jié)晶方法提純甲物質(zhì),因?yàn)榧坠腆w物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;通常情況下,在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶琺碼盒)、燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、膠頭滴管.
解答 解:(1)在t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn);故答案為:t1;
(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲<乙,因?yàn)樵谠摐囟认乱倚枰乃;故答案為:<?br />(3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說(shuō)法正確的是:溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變,如蒸發(fā)水、該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì);溶劑的質(zhì)量一定變小錯(cuò)誤,降低溫度,水不變;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大錯(cuò)誤,降低溫度,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;溶液的質(zhì)量一定變大錯(cuò)誤,降低溫度,質(zhì)量不變;故答案為:BE;
(4)在甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可以采用降溫結(jié)晶方法提純甲物質(zhì),因?yàn)榧坠腆w物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;故答案為:降溫結(jié)晶;
(5)通常情況下,在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶琺碼盒)、燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、膠頭滴管;故答案為:BCFG;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若兩個(gè)粒子核外電子數(shù)相同,則一定屬于同種元素 | |
B. | 同種元素組成的物質(zhì),一定是單質(zhì) | |
C. | 金剛石和石墨物理性質(zhì)存在較大差異是由于碳原子排列方式不同 | |
D. | 硝酸銨固體溶于水放出熱量,天然氣燃燒吸收熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丁的化學(xué)式為H2O | B. | 丙中C、H、O的質(zhì)量比為12:3:8 | ||
C. | 該反應(yīng)中有三種氧化物 | D. | 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是7:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵元素 | B. | 鐵單質(zhì) | C. | 氧化鐵 | D. | 鐵的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成 | |
B. | 青蒿素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
C. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
D. | 青蒿素中碳、氫、氧的質(zhì)量比為15:22:5 |
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