14．下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)研制新材料，改善我們的生存環(huán)境
B．研究化學(xué)無(wú)需進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)
C．化學(xué)運(yùn)用各種資源，生產(chǎn)出了很多人類(lèi)必需的生活日用品
D．化學(xué)未來(lái)發(fā)展的方向是“環(huán)境友好型”

分析 A、化學(xué)研制新材料，改善我們的生存環(huán)境；
B、化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科；
C、化學(xué)運(yùn)用各種資源，生產(chǎn)出了很多人類(lèi)必需的生活日用品；
D、化學(xué)未來(lái)發(fā)展的方向是“環(huán)境友好型”．

解答 解：A、化學(xué)研制新材料，改善我們的生存環(huán)境，正確；
B、化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，研究化學(xué)需進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤；
C、化學(xué)運(yùn)用各種資源，生產(chǎn)出了很多人類(lèi)必需的生活日用品，正確；
D、化學(xué)未來(lái)發(fā)展的方向是“環(huán)境友好型”．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)的研究范圍，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．化學(xué)方程式 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O中等號(hào)表示（　　）
A．水由氫氣和氧氣組成
B．參加反應(yīng)的氫、氧分子數(shù)之和等于生成的水的分子數(shù)
C．參加反應(yīng)的氫氣、氧氣的質(zhì)量之和等于生成的水的質(zhì)量
D．參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量等于生成水的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．氫hB．鋁ALC．鈉NaD．銅cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知，硫酸銅溶液為藍(lán)色．在A、B、C三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約0.5g、1g、1.5g固體硫酸銅，完全溶解后，比較三種溶液的顏色應(yīng)是（　�。�
A．A試管顏色最深B．B試管顏色最深
C．C試管顏色最深D．三支試管顏色相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小明在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用磁鐵吸一下五角硬幣，以此鑒別硬幣能否被磁鐵吸引．就這一過(guò)程，屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．提出假設(shè)B．交流評(píng)價(jià)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D．作出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，指出其中的錯(cuò)誤：試管口向上傾斜．
（2）寫(xiě)出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）使用裝置Ⅱ前要檢驗(yàn)其氣密性，你的操作方法是用彈簧夾夾緊導(dǎo)管上的橡皮管，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，若長(zhǎng)頸漏斗中的水面高于錐形瓶且不再下降，則不漏氣．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選擇的發(fā)生裝置為Ⅱ（填裝置序號(hào)）．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體時(shí)，既能用裝置Ⅳ，又能用裝置Ⅴ收集的氣體有氫氣；用裝置Ⅲ排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”） 端進(jìn)入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．溶洞中存在的反應(yīng)：Ca（HCO3）2═CaCO3+H2O+CO2↑，該反應(yīng)的類(lèi)型是（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．氧化反應(yīng)D．其他反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片）：

①甲同學(xué)認(rèn)為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果．乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn)，認(rèn)為必須全面觀察試管BC（選填試管編號(hào)）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚拍艿贸錾鲜鼋Y(jié)論．
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在食鹽水和食醋的環(huán)境中是否更容易銹蝕．
③為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外，還可以制成合金．這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比，其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起性質(zhì)的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列用途只利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣B．CO2用于滅火
C．稀有氣體通電時(shí)發(fā)出各色的光D．CO用于煉鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案