5.有一包白色粉末,可能由CaC03、K2SO4、KOH、CuSO4、Ba(NO32中的一種或幾種物質(zhì)組成,取該粉末進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)將白色固體溶于足量水中,得到白色沉淀,靜置后上層為無色溶液.
(2)向(1)中沉淀加入足量硝酸,白色沉淀部分溶解,有氣泡產(chǎn)生.
(3)向(1)中上層清夜加入Mg(NO32溶液,不一定(填“一定”或“不一定”)產(chǎn)生白色沉淀.
(4)該白色粉末一定不含CuSO4(填化學(xué)式);(1)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是K2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2KNO3

分析 碳酸鈣不溶于水,氫氧化鉀能和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鉀,硫酸鉀能和硝酸鋇反應(yīng)生成不溶于水和稀硝酸的白色沉淀硫酸鋇和硝酸鉀,碳酸鈣能和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳.

解答 解:碳酸鈣不溶于水,氫氧化鉀能和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鉀,硫酸鉀能和硝酸鋇反應(yīng)生成不溶于水和稀硝酸的白色沉淀硫酸鋇和硝酸鉀,碳酸鈣能和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳;
(1)將白色固體溶于足量水中,得到白色沉淀,靜置后上層為無色溶液,說明固體中不含有硫酸銅;
(2)向(1)中沉淀加入足量硝酸,白色沉淀部分溶解,說明固體中含有硫酸鉀和硝酸鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀和不溶于水的碳酸鈣,碳酸鈣和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳,因此產(chǎn)生氣泡.
故填:氣泡.
(3)向(1)中上層清夜加入Mg(NO32溶液,不一定產(chǎn)生白色沉淀,這是因?yàn)槿绻腆w中含有氫氧化鉀,則氫氧化鉀和硝酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鉀,如果固體中不含有氫氧化鉀,則不能產(chǎn)生沉淀.
故填:不一定.
(4)該白色粉末一定不含CuSO4;
(1)過程中,硫酸鉀能和硝酸鋇反應(yīng)生成不溶于水和稀硝酸的白色沉淀硫酸鋇和硝酸鉀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:K2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2KNO3
故填:CuSO4;K2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2KNO3

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)的反應(yīng)物和生成物,從而可以進(jìn)行各方面的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4           猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH         猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有氫氧化鈉.
(2)丙組同學(xué)認(rèn)為猜想二可能正確,并設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,一致確定猜想二是正確的.請你補(bǔ)充表中的空缺.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生猜想二正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;若用E裝置
收集的氧氣不純,則可能的原因是沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出,就開始收集(答出一種即可).
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置是BC(填字母序號),在裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
(4)當(dāng)塊狀石灰石和一定量稀鹽酸反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生后,過濾,測得濾液的pH=4,則濾液中所含的陽離子有Ca2+、H+
(5)實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳,至少需要多少克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸與足量石灰石反應(yīng)?(寫出計(jì)算過程)73g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.取一定量氧化鐵和氧化銅的混合物.加入100克9.8%稀硫酸完全反應(yīng)成鹽和水,則反應(yīng)后溶液中水的總質(zhì)量是( 。
A.92克B.90.2克C.9.8克D.29.3克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列方程是符合題意書寫且基本反應(yīng)類型均正確的是( 。
A.加熟石灰研磨,檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 NH4NO3+Ca(OH)2═CaNO3+NH3↑+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
B.煅燒石灰石制生石灰 CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應(yīng)
C.碳酸根離子的檢驗(yàn)  Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH 復(fù)分解反應(yīng)
D.用氫氧化鋁治療胃酸過多  3H2SO4+2Al(OH)3═Al2(SO43+3H2O  中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.甲、乙、丙三種物質(zhì)間通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化,下列選項(xiàng)中符合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(  )
選項(xiàng)
ANaOHNaClNaNO3
BCuOCuCl2Cu(OH)2
CNa2CO3CO2CaCO3
DH2SO4Na2SO4BaSO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)溶于水后,pH值大于7的是(  )
A.CuOB.CaOC.CO2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出下列儀器名稱M分液漏斗;N錐形瓶;
(2)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從b(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi),瓶底留少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn),水的作用是保護(hù)集氣瓶底不被炸裂;
(3)對比裝置D和C,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(4)某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母A或G).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)我國最大的鹽場--渤海灣長蘆鹽場,因其具有大面積灘涂,日照充足,雨日少,非常適合曬鹽,海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶.
(2)粗鹽中含有泥沙不溶性雜質(zhì)和氯化鈣等可溶性雜質(zhì),某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)分離氯化鈉和氯化鈣固體方案如下:

①操作A是過濾.
②蒸發(fā)氯化鈣溶液過程中需要用到的儀器除蒸發(fā)皿、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、火柴外,還必須要有的一種儀器是玻璃棒,該儀器的作用是攪拌,防止液體飛濺.
③有同學(xué)提出濾液中含有少量的碳酸鈉,應(yīng)加入稀鹽酸至過量,再蒸發(fā)結(jié)晶才能得到純凈的氯化鈉.

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同步練習(xí)冊答案