20.在調(diào)整好零點(diǎn)的天平兩邊各放質(zhì)量相同的燒杯,分別盛裝等濃度、等質(zhì)量的稀硫酸,向左邊燒杯加M克鋅,向右邊燒杯中加M克鐵,充分反應(yīng)后,試回答:
①若天平保持平衡,則反應(yīng)物中一定沒有剩余的是稀硫酸,一定有剩余的是鐵;
②若天平失去平衡,則一定盛放鋅的托盤下沉.

分析 ①根據(jù)已知條件,反應(yīng)前天平平衡,若反應(yīng)后天平平衡,說明生成氣體的質(zhì)量相等,氣體是從稀硫酸中置換出來的,故稀硫酸應(yīng)該完全反應(yīng);因?yàn)殍F原子的相對質(zhì)量<鋅原子的相對原子質(zhì)量,如果生成氣體的質(zhì)量相等,則鋅的質(zhì)量應(yīng)該>鐵的質(zhì)量.
②若天平失去平衡,則生成氣體的質(zhì)量不同,根據(jù)①的原因,如果反應(yīng)掉金屬的質(zhì)量相等,則鋅一邊生成氣體的質(zhì)量小于鐵一邊生成氣體的質(zhì)量,則鋅一邊會(huì)下沉.

解答 解:①若天平平衡,說明生成氣體的質(zhì)量相等,氣體是從稀硫酸中置換出來的,故稀硫酸應(yīng)該沒有剩余;因?yàn)殍F原子的相對質(zhì)量<鋅原子的相對原子質(zhì)量,如果生成氣體的質(zhì)量相等,則消耗鋅的質(zhì)量應(yīng)該>鐵的質(zhì)量.故一定有剩余的是鐵;可能有剩余的是鋅;故填:稀硫酸;鐵;
②若天平失去平衡,則生成氣體的質(zhì)量不同,因?yàn)殍F原子的相對質(zhì)量<鋅原子的相對原子質(zhì)量,如果反應(yīng)掉金屬的質(zhì)量相等,則鋅一邊生成氣體的質(zhì)量小于鐵一邊生成氣體的質(zhì)量,則鋅一邊會(huì)下沉;故填:鋅.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生根據(jù)金屬的性質(zhì)和原子的相對質(zhì)量進(jìn)行分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過程用化學(xué)方程式可簡要表示為:
①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl         
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
該過程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是C
A.化合反應(yīng)    B.分解反應(yīng)    C.置換反應(yīng)      D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)第②步中加入的是磨細(xì)食鹽粉.食鹽磨細(xì)的目的是:增大食鹽和水的接觸面積,加快食鹽溶解,進(jìn)而加快反應(yīng)速率.

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11.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.請回答下列問題.

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)甲中的水只發(fā)生了物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)乙是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過程中,試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)將渾濁的河水用丙圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭起吸附和過濾的作用,經(jīng)過該裝置凈化后的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).下面對該凈水器的作用分析正確的是D(填序號(hào)).
A.能殺菌消毒               B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;    D.能使河水變得無色澄清
(5)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從2012年7月1日起全面實(shí)施,其中消毒劑除氯氣以外,又補(bǔ)充了一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯、臭氧(O3)三種物質(zhì).
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15.按要求寫出下列符號(hào):負(fù)二價(jià)的硫酸根$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$,鐵離子Fe3+,2個(gè)水分子2H2O.

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(2)若石灰石完全反應(yīng)了,求石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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