A、B、C、D四個燒杯分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑，向四個燒杯加入某溶質(zhì)，且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少（溫度相同），充分溶解，（如圖所示）回答下列各問（填序號）。

（1） 中盛的一定是飽和溶液；

（2） 中盛的可能是飽和溶液；

（3） 中盛的一定是不飽和溶液；

（4）若固體溶質(zhì)是硝酸鉀，對一定盛有飽和溶液的燒杯進行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學學科的特點．

（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖．

①從宏觀角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有___________，從微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由___________構(gòu)成的．

②試寫出圖1中實現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的符號表達式_________________________

（2）圖2表示某反應的微觀示意圖，試寫出相應的符號表達式______________________

（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學性質(zhì)的原因是______________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省淄博市九年級第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

在2016年中考化學實驗操作考試中，小瑩抽到了配置150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，請協(xié)助她完成：（配置好的溶液要送至醫(yī)務室保存）

（1）請有條理地為她寫詳細出實驗步驟（包括所需要的儀器）

（2）若將氯化鈉溶液中的氯化鈉分離出來，應添加的儀器為__________，并寫出反應中的一個化學方程式：____________________

（3）小瑩所配置的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)大于10%，導致了實驗扣分，請你幫他分析兩點原因：____________________

（4）若將氯化鈉的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)改為37.5%，則需加水水的體積為？（列式計算）若此溶液為飽和溶液，直接寫出氯化鈉的溶解度。

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省淄博市九年級第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將100g 98%的濃硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（ ）

A．9.8% B．10.0% C．10.9% D．11.1%

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省淄博市九年級第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于溶液的是

A．石灰水 B．液氧 C．牛奶 D．冰水

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

填寫適當?shù)幕瘜W符號：

2個氫原子 鐵離子 氫氧化鈣

碳酸鈉 氦氣 氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性

C．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D．原子如果得到或失去電子就變成離子

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學情檢測化學卷（解析版） 題型：填空題

用“先”、“后”填空：

①檢查裝置氣密性，應 把導管放入水中， 用雙手捂住試管的外壁。

②高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集結(jié)束后，應 熄滅酒精燈， 把導管從水槽中取出。

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省蚌埠市三校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應理解為

A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)

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同步練習冊答案