8．科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作，如圖實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是（　�。�
A．
取少量氯化鈉		B．
滴加液體		C．
聞藥品氣味		D．
稀釋濃硫酸

分析 A、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品，瓶塞要倒放桌面上；
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析；
C、聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性；
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品，瓶塞要倒放桌面上，圖中瓶塞沒(méi)有倒放桌面上，會(huì)污染瓶塞，從而污染藥品，故A錯(cuò)誤；
B、向試管中滴加溶液時(shí)應(yīng)將膠頭滴管垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，以防污染試劑，故B錯(cuò)誤；
C、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞．故C正確；
D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；圖中沒(méi)有沿器壁注入，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某校化學(xué)興趣小組選用H2SO4與下表中的四種溶液進(jìn)行復(fù)分解反應(yīng)條件的實(shí)驗(yàn)探究．
組合序號(hào)①②③④
組合物質(zhì)稀硫酸
氫氧化鈉溶液		稀硫酸
氯化鈉溶液		稀硫酸
碳酸銨溶液		稀硫酸
氯化鋇溶液
（1）以上實(shí)驗(yàn)中，不能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是②（填序號(hào)）；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將上述廢液倒入同一燒杯中，觀察到有白色沉淀，過(guò)濾，取少量無(wú)色濾液進(jìn)行如下探究：

綜合上述反應(yīng)，以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，無(wú)色濾液中一定含有的離子包括Cl-、Na+、OH-、Ba2+；
（3）下列有關(guān)利用實(shí)驗(yàn)（2）中無(wú)色濾液的設(shè)想中，合理的是C．
A．鑒別氯化鎂溶液和硫酸鎂溶液：取樣，分別滴加少量無(wú)色濾液，觀察現(xiàn)象
B．制取氯化鈉溶液：向無(wú)色濾液中加入適量的碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾
C．處理實(shí)驗(yàn)室中含有硫酸的廢水：向含有硫酸的廢水中加入適量的無(wú)色濾液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（　�。�
A．CO和CO2的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
B．濃鹽酸有揮發(fā)性，所以濃硫酸也有揮發(fā)性
C．化學(xué)反應(yīng)都伴隨能量變化，所以有能量變化的一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．碳酸鹽遇酸能產(chǎn)生氣泡，所以遇酸產(chǎn)生氣泡的一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．2015年3月18日，中科院院土謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作，獲得第17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”．Ca2S3 （硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．圖I、圖II分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，圖III分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）圖III中x的數(shù)值為6，鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72．
（2）鎵元素屬于金屬元素，據(jù)此推測(cè)，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（填“得到”或“失去”）電子．
（3）硫化鎵屬于化合物（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分儀器．

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)③長(zhǎng)頸漏斗；⑧水槽．
（2）某同學(xué)要用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，已經(jīng)選擇了儀器①②③，則還需要從圖中選擇的儀器是⑥（填一種儀器的序號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）使用儀器③的目的是便于隨時(shí)添加過(guò)氧化氫溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ACO2（CO）過(guò)量O2點(diǎn)燃
BCaO（Ca C03）足量蒸餾水過(guò)濾、蒸發(fā)
CNaCl溶液（Mg SO4）適量BaCl2過(guò)濾
DFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量鐵粉過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)2.567.20.5
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．a的待測(cè)值為3.84g
C．a和b是反應(yīng)物，d是催化劑
D．若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)硫離子2S2-；            
（2）一個(gè)銨根離子NH4+；
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）三個(gè)鐵離子3Fe3+．

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同步練習(xí)冊(cè)答案