從微粒角度認識物質,是學好化學的基礎。

(1)構成物質的粒子有分子、原子和離子。你所熟悉的一種由分子構成的物質是________(寫化學式);由原子構成的物質是________。

(2)在玻璃杯中加入100 mL水,向水中放入一塊冰糖,在杯子的外壁沿液面劃一條水平線。過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了,液面比原來水平線降低了。請通過這一現(xiàn)象,推測分子具有的性質:① ;② 。

(3)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,若它們構成的分子在一定條件下發(fā)生如下圖所示的變化。

下列關于該反應的說法中,不正確的是 (填字母序號)。

A.有氧化物生成 B.反應前后各種微粒的數(shù)目均沒有改變

C.原子是化學反應中的最小微粒 D.這是一個分解反應

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市九年級上學期期末復習化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于原子的敘述中,正確的是( )

A.是帶電的微粒 B.是實心球體 C.可分解為分子 D.可轉變成離子

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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市校九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:計算題

2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場到餐桌,食品安全人人有責”。專家提醒:燒烤攤里會吃出“癌癥風險”。腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強致癌物質,請完成下列問題:

(1)該物質由 種元素組成。

(2)該物質的相對分子質量是多少?

(3)該物質的分子中碳、氫、氮原子個數(shù)比是多少?

(4)二甲基亞硝胺(C2H6N2O)中氮元素的質量分數(shù)是多少?(保留到0.1%)

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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市校九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

學習化學的重要方法之一是從宏觀到微觀,下列有關微觀解釋正確的是( )

A.保持水的化學性質的微粒是氫原子和氧原子

B.將水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因為水分子體積變大

C.氣體和固體相比較,氣體很容易被壓縮,主要是因為分子在不停的運動

D.化學反應過程的實質是分子破裂原子重新組合

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題

鋼鐵是使用最多的金屬材料。某興趣小組同學對一廢鋼成分進行了探究。

問題1:這種鋼屬于哪種類型的鋼?

【查閱資料】含碳量0.03%~0.3%,為低碳鋼;含碳量0.3%~0.6%,為中碳鋼;含碳量0.6%~2%,高碳鋼。

【實驗】將11.4 g去銹后的廢鋼樣品加入盛有20.0 g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質量為120 g)中;瘜W反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行稱量,記錄如下表:

反應時間

t1

t2

t3

燒杯和藥品質量/ g

151.3

151.0

151.0

【結論】通過計算分析:(最后結果保留一位小數(shù))

(1)反應中產(chǎn)生氫氣的質量是 g。

(2)假設殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質,則該樣品屬于哪種類型的鋼?(寫出計算過程)

問題2:回收金屬對節(jié)約金屬資源的意義。

【拓展】(3)若該樣品為高碳鋼(假設含碳量為2%),鋼鐵廠冶煉100 kg這種鋼,需要含F(xiàn)e2O3 76%的赤鐵礦石的質量是多少?

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示實驗內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動性順序。下列結論中,正確的是

A.三種金屬活動性由強到弱順序為鐵銀銅

B.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生

C.三種物質間能發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體,溶液顏色變淺

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關CO2和CO的知識歸納中,不正確的是

A.它們的組成元素相同 B.它們的化學性質相似

C.都不能供給呼吸 D.CO可作燃料,CO2不能

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上學期期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

下表中,除去物質所含少量雜質的方法不正確的是

選項

物質

所含雜質

除去方法

A

CO2

CO

在足量的氧氣中點燃

B

CuO

Cu

在空氣中加熱

C

NaCl

泥沙

溶解,過濾,蒸發(fā)

D

CaO

CaCO3

高溫加熱

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科目:初中化學 來源:2017屆吉林省九年級上學期階段測三化學試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀部分酸、堿和鹽的溶解性表,回答下列問題。

(1)一種不溶于水的鹽的化學式 ;

(2)一種不溶于水的堿的化學式

(3)HCl和Ca(NO3)2兩種溶液 (選填“能”或“不能”)發(fā)生反應。

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