17．“綠色化學(xué)”特點(diǎn)之一是充分利用能源，減少?gòu)U物向環(huán)境排放．下列實(shí)驗(yàn)符合“綠色化學(xué)“的是（　�。�
A．探究燃燒條件B．
探究燃燒條件		C．
硫燃燒		D．
制取少量SO2

分析 根據(jù)題意，“綠色化學(xué)”特點(diǎn)之一是充分利用能源，減少?gòu)U物向環(huán)境排放，據(jù)此結(jié)合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，該實(shí)驗(yàn)白磷燃燒生成的五氧化二磷排放到空氣中會(huì)污染空氣，不符合“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)．
B、探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，該實(shí)驗(yàn)是在密閉容器中進(jìn)行，白磷燃燒生成的五氧化二磷不會(huì)污染空氣，符合“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)．
C、硫在氧氣中燃燒時(shí)，反應(yīng)生成的二氧化硫會(huì)污染空氣，不符合“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)．
D、鹽酸與Na2SO3反應(yīng)生成的二氧化硫會(huì)污染空氣，不符合“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，理解題意、了解“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)（充分利用能源，減少?gòu)U物向環(huán)境排放）是正確解答本題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中可能表示氧化物的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
加入塊狀固體		B．
   蒸發(fā)		C．
檢查裝置氣密性		D．
  加熱固體制氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．C60B．O2C．HD．S

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．我市每年進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查，小明在考查實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了下列實(shí)驗(yàn)情景，其中操作正確的是（　�。�
A．
聞氣味		B．
取少量液體		C．
溶解固體		D．
滴加試劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．等質(zhì)量的Zn、Fe、Mg分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程如圖所示，則甲、乙、丙三條曲線對(duì)應(yīng)的金屬分別是（　�。�
A．Zn Fe MgB．Mg Fe ZnC．Fe Zn MgD．Zn Mg Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．氨氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．下圖中從左到右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象．

請(qǐng)根據(jù)上圖中所示的信息，歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì)：
（1）物理性質(zhì)：①密度比空氣�。虎跇O易溶于水．
（2）化學(xué)性質(zhì)：氨氣能使酚酞溶液變紅色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)以下資料回答問(wèn)題．
氨氣在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，及易溶于水，水溶液為氨水，氨氣能與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨．
（1）如圖所示，將一支充滿氨氣的試管倒放在水槽中，可能觀察到的現(xiàn)象是試管中的液面上升；做該實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)聞到氨氣的臭味，原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（2）氨氣能和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式：氨氣+氯化氫→氯化銨（或NH3+HCl=NH4Cl）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了有關(guān)氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫出圖中儀器b的名稱：酒精燈．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
可用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水．
（3）用裝置A 制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選擇的藥品名稱是大理石或石灰石和稀鹽酸；長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
（4）如F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，可觀察到：蠟燭由下而上依次熄滅．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案