【題目】下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標(biāo)的一部分，下列說(shuō)法不正確的是

A．葡萄糖由三種元素組成

B．100mL該注射液中含葡萄糖5g

C．葡萄糖中碳、氫氧元素的質(zhì)量之比為1：2：1

D．5%的葡萄糖溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87.11%

【答案】C

【解析】

試題分析：由標(biāo)簽可知，葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，A正確；100ml該葡萄糖液的質(zhì)量=100ml×1g／ml=100g，那么溶液中葡萄糖的質(zhì)量=100g×5%=5g，B正確；葡萄糖中碳、氫氧元素的質(zhì)量之比=12×6:12:16×6=6:1:8，C錯(cuò)誤；100g5%的葡萄糖溶液中氧元素的質(zhì)量=100g×5%×96／180 =2.67g，水中氧元素的質(zhì)量=95g×16／18=84.4g，故氧元素的質(zhì)量=2.67g＋84.4g=87.11g，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=87.11g／100g×100%=87.11%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是 ，實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的 性（填寫物理性質(zhì)）。

（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水

和 直接接觸。通常用酸洗的方法除去鐵銹，鐵制品除銹時(shí) （填寫“能”或“不能”）長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中。

（3）實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）請(qǐng)從氫氣、氮?dú)�、氧氣、二氧化硫、二氧化碳五種氣體，按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處：

（1）屬于空氣污染物的氣體是 。

（2）焊接金屬常用作保護(hù)氣的是 。

（3）綠色植物光合作用吸收的氣體是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中有太多的變化，下列“變”中主要涉及化學(xué)變化的是

A．樹根“變”根雕 B．葡萄“變”美酒

C．水“變”冰塊 D．汽車人“變”形

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(5分)U形管是滴有酚酞溶液的蒸餾水，向左、右兩管同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。

（1）開始時(shí) 管溶液呈紅色。

（2）充分反應(yīng)后U形管溶液部呈無(wú)色，除酚酞外，此時(shí)溶液一定含有的溶質(zhì)的名稱為 ，可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為 ，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有CO、CO2、H2、水蒸氣四種氣體組成的混合氣體，按如下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（已知：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色）

（1）若只驗(yàn)證混合氣體中的CO和H2， 請(qǐng)回答：

①使用裝置A的目的是 ，其中發(fā)生的化學(xué)方程式是

②使用裝置B的目的是 。

③若A、B裝置順序?qū)φ{(diào)，造成的后果是 。

④若A、E裝置順序?qū)φ{(diào)，造成的后果是 。

⑤F裝置的作用是 。

（2）學(xué)習(xí)中編順口溜或打油詩(shī)，是幫助記憶的好方法�，F(xiàn)有如下打油詩(shī)：

水晶宮中臥包公，陣陣清風(fēng)吹進(jìn)宮；

忽有烈火燒過(guò)來(lái)，竟把包公變關(guān)公；

烈火退去清風(fēng)在，吹得關(guān)公好輕松。

根據(jù)這首打油詩(shī)的描述，你認(rèn)為這首打油詩(shī)描寫的實(shí)驗(yàn)可能是

①一氧化碳還原氧化銅 ②氧氣和銅的反應(yīng)

③氫氣還原氧化銅 ④木炭還原二氧化碳

（3）某混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳的一種或幾種。把混合氣體通入灼熱的盛有足量氧化銅的試管（已排盡空氣），充分反應(yīng)后，管內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量減少1.6克，將反應(yīng)完全后的氣體全部通入過(guò)量的澄清石灰水，充分反應(yīng)后，得到10克白色沉淀，則混合氣體的組成可能的是 。

A.一氧化碳 B.氫氣和二氧化碳

C.一氧化碳、氫氣 D.氫氣、一氧化碳、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)定了一些食物的pH如下．根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

食物

蕃茄

橘子

雞蛋清

牛奶

玉米

pH

4

3

8

6

8

A．胃酸過(guò)多的病人適宜多吃橘子

B．牛奶和雞蛋清都顯堿性

C．番茄的酸性比橘子強(qiáng)

D．橘子汁能使紫色石蕊試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，則該物質(zhì)不可能是

A.純凈物 B.單質(zhì) C.混合物 D.氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)化學(xué)式書寫不正確的是

A.氧化鋁Al2O3 B.氧化鈉Na2O

C.硝酸鋅ZnNO3 D.氫氧化銅Cu(OH)2

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