9．近年來霧霾頻現(xiàn)，大氣質(zhì)量堪優(yōu)．下列做法不利于保護大氣環(huán)境的是（　�。�
A．城市街道灑水降塵B．露天焚燒秸稈、樹葉
C．發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電D．拆遷工地覆蓋防塵網(wǎng)

分析 A、根據(jù)道路灑水，空中噴霧可以凈化空氣進行解答；
B、根據(jù)焚燒秸稈、樹葉會產(chǎn)生有害氣體和粉塵進行解答；
C、根據(jù)開發(fā)利用清潔能源有利于環(huán)境保護進行解答；
D、根據(jù)拆遷工地覆蓋防塵網(wǎng)，有利于環(huán)境保護進行解答

解答 解：A、城市街道灑水降塵有利于保護大氣環(huán)境．故A不符符合題意；
B、露天焚燒秸稈、樹葉會產(chǎn)生有害氣體和粉塵，會污染環(huán)境，故B符合題意；
C、發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電，開發(fā)利用清潔能源有利于環(huán)境保護，故C不符合題意；
D、拆遷工地覆蓋防塵網(wǎng)，有助于保護大氣環(huán)境．故D不符合題意．
故選：B．

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道減少對空氣的污染就要減少有害氣體或顆粒粉塵的排放．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（　�。�
A．CO和CO2的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
B．濃鹽酸有揮發(fā)性，所以濃硫酸也有揮發(fā)性
C．化學(xué)反應(yīng)都伴隨能量變化，所以有能量變化的一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．碳酸鹽遇酸能產(chǎn)生氣泡，所以遇酸產(chǎn)生氣泡的一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及方法均正確的是（　　）
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ACO2（CO）過量O2點燃
BCaO（Ca C03）足量蒸餾水過濾、蒸發(fā)
CNaCl溶液（Mg SO4）適量BaCl2過濾
DFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量鐵粉過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2.567.20.5
下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．a的待測值為3.84g
C．a和b是反應(yīng)物，d是催化劑
D．若a與b的相對分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．A～E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A為有機物，B在空氣中所占體積分數(shù)為0.03%，D為生石灰．“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．
（1）A的化學(xué)式為CH4．
（2）B→C的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；E→C屬于復(fù)分解反應(yīng)成的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，上述反應(yīng)說明要制得同種物質(zhì)可采用不同的途徑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)的稀溶液，不用其它試劑就能鑒別出來的是（　　）
A．FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClB．Na2CO3、HCl、CaCl2、BaCl2
C．NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2D．KNO3、HCl、NaOH、CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO3、SiO2或它們的混合物．某興趣小組對某品牌牙膏摩擦劑的成分進行了如下探究．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)；堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉．
【實驗方案】取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有CO32-（填離子符號）；石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【實驗裝置】
（1）連接好裝置后，首先進行的操作是檢查裝置的氣密性．
（2）在B裝置中加入牙膏樣品5g；
（3）關(guān)閉K1，打開K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中無氣泡產(chǎn)生時，停止滴加鹽酸；
（4）打開K1，關(guān)閉K2，緩緩鼓入空氣，至C中不再產(chǎn)生沉淀．
（5）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量為1.97g．（已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量且充分反應(yīng)．）
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）若沒有A裝置，則實驗測定結(jié)果將偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（2）D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳進入裝置C中．
（3）根據(jù)上面數(shù)據(jù)計算，牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是20%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號表示：
（1）2個硫離子2S2-；            
（2）一個銨根離子NH4+；
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）三個鐵離子3Fe3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．小亮同學(xué)在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進行后續(xù)探究，他向101.2g的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液．實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖1所示，加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．

（1）圖1中db段化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；K點表示的意義是碳酸鈉與氯化鈣、稀鹽酸完全反應(yīng)；
（2）圖2中，b=53，x=106；a時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鈣，c點時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉．
（3）計算圖2中c點時溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出解題步驟）．

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同步練習(xí)冊答案