【題目】在一次科學(xué)實踐活動課上，同學(xué)們做了“會動的雞蛋”系列趣味實驗。

（1）向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水（如圖A），觀察到有大量白霧產(chǎn)生，熟雞蛋在瓶口跳動，該實驗說明干冰具有的性質(zhì)是______。

（2）向集滿二氧化碳氣體的瓶中加入澄清石灰水（如圖B），振蕩，觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中，其原因是______。

【答案】干冰易升華，升華吸熱 二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，瓶內(nèi)氣體分子數(shù)減少，瓶內(nèi)壓強減小，小于外界大氣壓，外界大氣壓將雞蛋壓入瓶中

【解析】

（1）向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水，觀察到有大量白霧產(chǎn)生，是水蒸氣冷凝成水滴，形成白霧，同時由于瓶內(nèi)氣體增多，壓強增大，所以熟雞蛋在瓶口跳動，該實驗說明干冰具有的性質(zhì)是干冰易升華，升華吸熱。

（2）向集滿二氧化碳氣體的瓶中加入澄清石灰水，振蕩，觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中，其原因是：二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，瓶內(nèi)氣體分子數(shù)減少，瓶內(nèi)壓強減小，小于外界大氣壓，外界大氣壓將雞蛋壓入瓶中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩化工分布在某排污渠兩岸（如圖所示），箭頭代表水流方向．若甲廠附近a處水樣經(jīng)檢測含有的陰離子是OH﹣、SO42﹣，c處水樣經(jīng)檢測pH＝7且只含有少量的NaCl．則乙廠排放到b處水中的物質(zhì)可能是（　�。�

A. BaCl2、HClB. H2SO4、Ba（NO3）2

C. MgSO4、NaClD. H2SO4、MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)課本上鐵絲燃燒實驗產(chǎn)生了興趣，他們進行了如下探究：

（探究一）取兩個規(guī)格相同的集氣瓶，先用其中一個集氣瓶收集空氣，然后用排水法在另一個集氣瓶中收集滿氧氣。將繞成螺旋狀的鐵絲引燃后分別伸入兩個集氣瓶中，觀察到鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中可以燃燒，為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，你的解釋：______。鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是火星四射、放出大量的熱、______。做鐵絲燃燒試驗時必須用砂紙打磨，原因是______。

（探究二）興趣小組同學(xué)對鐵絲燃燒是否一定需要純氧氣產(chǎn)生了興趣，他們想要用排水法收集氧氣含量分別為20%、40%、60%、80%的氣體于四個集氣瓶中。（1）先取一個350mL的空集氣瓶（氧氣含量為20%），量取200mL水加入其中，然后通入純氧氣排出150mL水，計算這種方法收集到氧氣的含量為______。首先取該含量O2的理由______。

將鐵絲引燃后分別放入以上四個集氣瓶中，實驗發(fā)現(xiàn)只有在氧氣含量20%的集氣瓶中的鐵絲不能燃燒，由此實驗得出的結(jié)論是______。

（探究三）興趣小組同學(xué)又產(chǎn)生新的猜想，鐵絲能夠燃燒，是否和可燃物本身有關(guān)？他們分別用還原性鐵粉、納米級鐵粉在空氣中進行實驗，實驗操作及現(xiàn)象如表：

還原鐵粉

納米鐵粉

粒徑大小（mm）

1000

20-200

實驗操作和現(xiàn)象

直接灑在燃著的酒精燈外焰上，有火星

直接從密封容器中灑落在石棉網(wǎng)上，有火星

由此實驗?zāi)隳艿贸龅慕Y(jié)論是：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計的小實驗，裝置如圖所示。打開止水夾，將A滴入試管①中，A與B接觸后，在試管②中的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出。下列液體A和固體B的組合不可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（　�。�

A. 稀硫酸和銅片

B. 稀鹽酸和大理石

C. 水和氧化鈣

D. 過氧化氫溶液和二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗小組同學(xué)做了如下實驗，驗證質(zhì)量守恒定律。

（1）A實驗過程中，觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。

（2）B實驗中，實驗前后，燒杯中鈉元素的質(zhì)量______（填“變大”、“不變”或“變小”）。

（3）A、B兩個實驗，能驗證質(zhì)量守恒定律的是______（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分，小金同學(xué)按照如圖所示流程進行了實驗。

（1）溶液呈藍色，操作Ⅰ中肯定進行的化學(xué)反應(yīng)，其方程式為______；

（2）操作II中鐵絲表面只出現(xiàn)紅色固體，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量______（選填“變大”或“變小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢鐵屑主要成分是鐵，還有少量鐵銹（Fe2O3），硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝如圖所示。

（1）在反應(yīng)器中除發(fā)生Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O，Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4這兩個反應(yīng)外，還會發(fā)生另外一個反應(yīng)，化學(xué)方程式為：_____，反應(yīng)器要加強通風(fēng)，嚴禁煙火，其原因是：_____。

（2）將成品在有氧條件下焙燒，可轉(zhuǎn)化為Fe2O3、SO2和SO3．為了提高SO3的產(chǎn)率，某實驗小組進行了系列探究，實驗數(shù)據(jù)如下：

編號

空氣通入量/Ls﹣1

溫度/℃

SO2產(chǎn)率%

SO3產(chǎn)率/%

a

0.02

850

45.4

54.6

b

0.06

850

30.5

69.5

c

0.10

810

11.1

88.9

d

0.10

850

11.1

88.9

e

0.10

890

11.2

88.8

①本實驗主要研究了哪些因素對SO3產(chǎn)率的影響_____。

②根據(jù)上表數(shù)據(jù)，生產(chǎn)過程中采用實驗_____（填編號）的提取條件最合理。

③分析上表數(shù)據(jù)，空氣的通入量對SO3的產(chǎn)率的影響規(guī)律是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在實驗室制得的CaSO42H2O固體中含有少量的CaCO3，該小組的同學(xué)對所得固體進行如下探究：

（實驗一）測定固體中CaSO42H2O和CaCO3的質(zhì)量比x：y

實驗小組利用如圖所示的裝置進行實驗。（堿石灰是CaO和NaOH的混合物，夾持儀器省略，藥品足量）

（1）實驗前首先要檢查裝置氣密性，再裝入樣品，并通入一段時間的空氣后，再給樣品加熱。裝置A的作用是_____。

（2）已知CaSO42H2O在160℃生成CaSO4，1350℃時CaSO4開始分解；CaCO3在900℃時分解完全�，F(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù)：

a．反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g b．反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g

c．裝置C實驗后增重m3g d．裝置D實驗后增重m4g

某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x：y的值，若無裝置E，則實驗測定結(jié)果將_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。你認為還可選用上述的_____（選填序號）兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x：y的值。

（3）有同學(xué)提出為了使得到的數(shù)據(jù)準確，在B中反應(yīng)結(jié)束后的操作很重要，該操作是_____。

（實驗二）研究CaSO42H2O加熱分解的產(chǎn)物。

查閱資料：CaSO42H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水；SO2氣體能使酸性KMnO4溶液褪色。

（1）分離所得的CaSO42H2O含有CaCO3，可用鹽酸除去，該的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____；

（2）將實驗一所用裝置中的D換成盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶，其余裝置不變。

（3）取純凈CaSO42H2O固體3.44g，放在實驗裝置B中進行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況，并用帶火星的木條在E裝置右側(cè)導(dǎo)管口檢驗，記錄數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象如下：

F點

G點

H點

I點

酸性KMnO4溶液

不褪色

不褪色

不褪色

褪色

帶火星的木條

不復(fù)燃

不復(fù)燃

不復(fù)燃

復(fù)燃

G點固體的化學(xué)式是_____。

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同步練習(xí)冊答案