空氣成分中，含量最多的氣體是

A．水蒸氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省葫蘆島海濱九年一貫制學(xué)校九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.請回答下列問題：

（1）A圖中水的作用是

（2）B圖中水的作用是

（3）B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀?

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上12月調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

只用下列鑒別方法不能將待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( )

選項

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

氫氣與一氧化碳

點燃后觀察火焰的顏色

B

硬水和軟水

加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

C

過氧化氫溶液和水

加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生

D

氧氣和空氣

分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源。自然界的水必需經(jīng)過一系列的凈化處理才能使用。

（1）向河水中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置沉淀、① （填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其 ② 性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗，生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度。

（3）節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們每個人都要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，愛護(hù)水資源。請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于Na2CO3的說法中， 錯誤的是

A．名稱為碳酸鈉

B．由三種元素組成

C．碳元素化合價為+4

D．碳酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．

（1）用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣．

（2）鐵絲在氧氣中燃燒；

（3）一種淡黃色的固體在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淺藍(lán)色火焰．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

長途運輸魚苗時，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質(zhì)X，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，其中X的化學(xué)式為（ ）

A．CaO B．CaO2 C． CaCO3 D． CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省唐山市灤南縣倴城研訓(xùn)區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某實驗小組為了探究“水的凈化”過程，從灤南北河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃色，有異味。他們對水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行 (填操作名稱)除去固體雜質(zhì)，再向水樣中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO (次氯酸)，次氯酸HClO 中氯元素的化合價為 。

（3）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗。生活中可用 的方法來降低水的硬度。

（4）為了防止北河水污染，下列做法不正確的是 （填字母）。

A．工業(yè)廢水處理后再排放 B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

C．不向江中隨意傾倒垃圾 D．使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

目前市場上銷售的飲料大多數(shù)都是碳酸飲料，其中溶有大量的二氧化碳?xì)怏w，請你用學(xué)過的知識驗證打開汽水瓶蓋時冒出的氣泡中含有二氧化碳。將實驗設(shè)計及相關(guān)內(nèi)容填入下表中：

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

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