【題目】下列物質(zhì)屬于化合物的是（ ）
A.河水
B.大理石
C.二氧化錳
D.氫氣

【答案】C
【解析】解：A、河水中含有水和多種可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，A不符合題意；

B、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有其他雜質(zhì)，屬于混合物，B不符合題意；

C、二氧化錳是由錳元素和氧元素組成，屬于化合物，C符合題意；

D、氫氣是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，D不符合題意．

所以答案是：C．

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別：單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體大量排放，會造成酸雨的是（ ）
A.O2
B.N2
C.SO2
D.CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及下列儀器：
（1）若補充一種儀器①（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為② ． 是要操作中有很多注意事項，在實驗中制取該氣體時有些錯誤操作可能會使試管炸裂，寫出為避免試管炸裂的一個正確操作③ ．
（2）制取該氣體時，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器（如圖2）．將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度① ， 壓強② ， 在壓強差的作用下觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出時，說明裝置不漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】買來的榴蓮放在桌子上還沒有吃，滿屋盡是榴蓮味，這一現(xiàn)象說明（ ）
A.分子很大
B.分子分裂成原子
C.分子間有間隔
D.分子總在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定鹽湖析出的一定量Na2CO3中NaCl的質(zhì)量，向10.9gNa2CO3（含少量NaCl）的混合物中滴加14.6%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時，并收集氣體4.4g，回答下列問題：
（1）寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）根據(jù)已知條件列出求解Na2CO3質(zhì)量（x）的比例式；
（3）10.9g樣品中含NaCl的質(zhì)量為g；
（4）反應(yīng)后向所得溶液中加入23.5g水，則其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.液氧
B.氨水
C.不銹鋼
D.礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在酸、堿、鹽復(fù)習(xí)課上，李老師在投影布上打出如下框圖，圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，用“→”表示轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．李老師提示：金屬氧化物為紅棕色粉末．請你參與提出的問題：
（1）寫出圖中部分物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：金屬；鹽；
（2）寫出紅棕色粉末→金屬粉末的化學(xué)方程式；
（3）描述金屬粉末+鹽的反應(yīng)現(xiàn)象；
（4）小明選擇的堿為氫氧化鈉，大家認為生成氫氧化銀在水中不存在，所以不反應(yīng)，李老師讓同學(xué)們做實驗，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生灰色沉淀，李老師講道：氫氧化銀在水中發(fā)生分解反應(yīng)，生成兩種氧化物，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土元素銪（Eu）是激光及原子能應(yīng)用的重要材料．銪的氧化物的化學(xué)式是Eu2O3 ， 其中Eu元素的化合價是（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣的成分中，能供給呼吸的是（ ）
A.二氧化碳
B.水蒸氣
C.氮氣
D.氧氣

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同步練習(xí)冊答案