【題目】下列排序正確的是

A.常見氣體的密度B.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.地殼中元素含量D.硫元素的化合價

【答案】B

【解析】

化合物中各元素的正負(fù)化合價代數(shù)和為零。

A、密度由大到小的順序為二氧化碳、氧氣和氫氣，故A不正確；

B、 碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次為：CH4O碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，CH2O碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，C2H6O碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

，由小到大的順序為CH4O、CH2O、C2H6O，故B正確；

C、地殼中元素含量由多到少的順序為氧、硅、鋁、鐵，鈣，故C不正確；

D、Na2S中鈉元素的化合價為+1價，設(shè)硫元素的化合價為x，，，則Na2S中硫元素的化合價為-2價；Na2SO3中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設(shè)硫元素的化合價為y，，，則Na2SO3中硫元素的化合價為+4價；Na2SO4中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設(shè)硫元素的化合價為z，，，則Na2SO4中硫元素的化合價為+6價，硫元素的化合價由高到低為Na2SO4、Na2SO3、Na2S，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，某化學(xué)興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10片該藥品研碎放入燒杯中，再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng))，共消耗稀鹽酸23g，測得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為25.8g。請計算：

(1)反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為______g。

(2)求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組在老師的幫助下探究氫氣的燃燒實驗。

（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，從圖甲中選擇儀器組裝一套便于添加液體藥品的發(fā)生裝置，所需儀器為_______（填儀器編號）；儀器B的名稱是________。

（2）按圖乙操作研究氫氣的燃燒實驗，需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，現(xiàn)用（1）中組裝的正確裝置制取氫氣，如何用試管（假設(shè)試管容積為10mL）收集氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體，寫出其操作方法：______。

（3）用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實驗，結(jié)果如表：

序號

氫氣與空氣體積比

點燃現(xiàn)象

1

9：1

安靜燃燒

2

8：2

安靜燃燒

3

7：3

弱的爆鳴聲

4

5：5

強的爆鳴聲

5

3：7

強的爆鳴聲

6

1：9

弱的爆鳴聲

7

0.5：9.5

不燃燒不爆鳴

分析上表信息，你對燃燒或燃燒條件的新認(rèn)識是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實驗小組在驗證酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)時，做如圖所示的實驗

(1)實驗一能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是_____。

(2)實驗二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(3)將上述試驗后三只試管中所有的物質(zhì)倒入一個燒杯中，充分混合后過濾。得到白色固體A和無色溶液B，向濾液B中滴加少量Ba(OH)2溶液，無現(xiàn)象,綜上所述,固體A的成分是____，溶液B中除酚酞外，一定還含有的溶質(zhì)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一瓶標(biāo)簽受損、沒蓋瓶蓋且裝有無色液體的試劑瓶，如圖所示。

老師告訴大家，瓶內(nèi)原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶內(nèi)是何種溶質(zhì)，并確定試劑瓶的標(biāo)簽，化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動。

（實驗探究）

（1）從受損的標(biāo)簽信息看，大家一致認(rèn)為該液體不可能是___________。

（2）甲同學(xué)設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取適量瓶內(nèi)液體加入試管中，滴加足量的稀鹽酸

________

該液體是碳酸鈉溶液

（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確，又設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取適量瓶內(nèi)液體加入試管中，滴加過量Ca(OH)2溶液。靜置后，取上層清液，滴加酚酞溶液

________

該液體中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式：________

（4）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗方案有不足之處， 于是丙同學(xué)只改用了一種與乙同學(xué)所加物質(zhì)類別不同的溶液，重新按照乙的方法進(jìn)行實驗，得到的實驗現(xiàn)象和結(jié)論與乙同學(xué)的完全一致，且結(jié)論完全正確。則丙同學(xué)改用的試劑為_______________。

（實驗結(jié)論）實驗結(jié)束后，最終得到的結(jié)論是：原試劑瓶標(biāo)簽_____________。

（反思與交流）

（1）為了不使標(biāo)簽破損，應(yīng)如何正確操作_______________________。

（2）藥品取完之后應(yīng)及時密封保存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的H2SO4、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2溶液和4.24%的Na2CO3溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是

A.a點對應(yīng)溶液pH=7

B.m=17.2

C.BaCl2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.32%

D.用稀鹽酸可以檢驗c點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（　�。�

A. 鋁粉溶于稀鹽酸：Al+2HCl=AlCl2+H2

B. 用雙氧水制氧氣：H2O2H2+O2

C. 電解飽和食鹽水生產(chǎn)燒堿和氯氣：2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2

D. 小蘇打治療胃酸過多：NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一包黑色粉末，可能由氧化銅、氧化亞鐵、鐵粉、木炭粉中的一種或幾種組成。為確定其成分，進(jìn)行如下探究：

Ⅰ.取部分黑色粉末，向其中加入稀硫酸并攪拌，有氣體生成，黑色粉末減少；

Ⅱ.過濾，得到濾液和濾渣；

Ⅲ.向濾液中加入打磨過的鐵釘，觀察到鐵釘表面只有氣體生成。將濾渣在空氣中充分灼燒，質(zhì)量不變。

根據(jù)上述操作及現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）濾液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_______。

（2）寫出濾渣灼燒過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（3）原黑色粉末中一定有_______；為確定其中可能含有的物質(zhì)是否存在，簡述實驗步驟。

實驗步驟：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A-H均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，A是一種常見的堿，B是二氧化碳，D為常用食品干燥劑，E為稀硫酸，G是黑色固體粉末且物質(zhì)類別為氧化物，F溶液呈淺綠色，H溶液呈藍(lán)色。如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已省略：“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)）請回答下列問題

（1）寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（2）寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（3）寫出物質(zhì)A在生產(chǎn)生活中的一種用途______________。

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