一個原子的原子核里一定含有的粒子是( 。
| A. | 中子 | B. | 質(zhì)子 | C. | 電子 | D. | 質(zhì)子和中子 |
原子的定義與構(gòu)成.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)判斷,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的. |
解答: | 解:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但有的原子中無中子,如氫的一種同位素氕,它只有1個質(zhì)子和1個電子構(gòu)成,所以一個原子的原子核里一定含有的粒子是質(zhì)子. 故選B. |
點評: | 原子結(jié)構(gòu)知識是初中化學(xué)基礎(chǔ)知識,是考查熱點之一,特別是在日本核泄漏事件和朝核問題成了國際焦點的背景下,對原子結(jié)構(gòu)及其原子內(nèi)部構(gòu)成粒子間的數(shù)目和電性、電荷關(guān)系的考查將會成為熱點中的熱點. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將分子的幾種基本性質(zhì)A─D序號填在相應(yīng)內(nèi)容的橫線上.
A.分子的體積很小;B.分子在不斷運動;C.分子之間有間隔;D.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.
(1)打開酒瓶可以聞到酒味 ;
(2)可將大量的氧氣壓入鋼瓶中 .
(3)一滴水大約含有1.76×1021個水分子 .
(4)有的物質(zhì)能與氧氣反應(yīng),有的物質(zhì)不能 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,則該氣體不會具有的性質(zhì)是( )
A.難溶于水 B.不與氧氣反應(yīng) C.密度比空氣大 D.能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門實驗科學(xué),我們可以通過觀察肉眼可見的實驗現(xiàn)象,再加上分析推理,來認(rèn)識分子的性質(zhì)和確認(rèn)分子的真實存在。
【實驗理解】
(1)用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗:在大燒杯罩住的兩個小燒杯中,分別盛有 。
A.濃氨水和酚酞溶液 B.酚酞溶液和酚酞溶液 C.濃氨水和濃氨水
(2)本實驗用到對照的方法,起對照作用的是 (不變色)和 (變色)。
(3)實驗中可以直接觀察到的項目是 。
A.氨分子的質(zhì)量和體積都很小 B.氨分子在不斷運動 C.氨分子之間有間隔
D.A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅 E.A燒杯內(nèi)的溶液變紅
【實驗延伸】
某同學(xué)根據(jù)上面實驗,設(shè)計了小魔術(shù):用蘸有酚酞溶液的毛筆在濾紙上寫了“化學(xué)”兩字,晾干,看不到痕跡.然后他在濾紙上噴上一種液體,濾紙上立即顯示出了紅色醒目的“化學(xué)”兩字.一段時間后“化學(xué)”兩字變淡,又消失了.
【問題探究】
(4)他在紙上噴的液體是 。
(5)有同學(xué)噴氫氧化鈉溶液,也出現(xiàn)紅字.在無色的氫氧化鈉溶液中滴入無色的酚酞溶液可以觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋不正確的是( 。
| A. | 水結(jié)冰后體積變大﹣﹣水分子體積變大 |
| B. | 氧氣加壓后貯存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔 |
| C. | 水通電生成氫氣和氧氣﹣﹣分子在化學(xué)變化中可分 |
| D. | 濕衣服在太陽下干得快﹣﹣分子運動速率與溫度有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中肯定沒有變化的是:①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類( 。
| A. | ①③⑤ | B. | ①④⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①③④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題
(1)磷原子的核電荷數(shù)是 .
(2)在第二周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 .
(3)在第三周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 .
(4)寫出一個核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號: .
(5)第11號元素與第16號元素組成的化合物化學(xué)式是 ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)
(6)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 (填標(biāo)號)
a.C和Si b.Mg和Cl c.Al和Ne d.He和Ar.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)用100g含雜質(zhì)3.2%的生鐵粉(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)制硫酸亞鐵。求消耗的稀硫酸質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
下列說法中錯誤的是( 。
| A. | a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑 |
| B. | 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g |
| C. | c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類 |
| D. | 若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1 |
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