【題目】根據(jù)物質(zhì)組成是否單一,可將物質(zhì)分為混合物和純凈物,如空氣.澄清石灰水屬于____________,氧氣.五氧化二磷屬于____________.根據(jù)純凈物的元素組成是否單一,又可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物,如水屬于__________.

【答案】混合物、純凈物、化合物。

【解析】

試題分析:不同種物質(zhì)組成的是混合物,同種物質(zhì)組成的是純凈物。由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由不同種元素組成的純凈物是化合物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律是幫助我們認識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論。某物質(zhì)R與水和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4則R的化學(xué)式應(yīng)為

A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡(luò)圖,其中A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍色,B能用于滅火,“﹣”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng).

(1)按物質(zhì)分類,C屬于   (填氧化物、).

(2)寫出A、B的化學(xué)式:A   ;B   

(3)寫出C的一種物質(zhì)與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式   

(4)NaOH與A反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射的是

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中,錯誤的是

A.通常情況下是一種無色、無味氣體 B.極易溶于水

C.在低溫和高壓下會變成液體或固體 D.化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)

B飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大

C溶液具有均一性和穩(wěn)定性

D所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的歸類錯誤的是

選項

物質(zhì)

歸類

A

白酒、糖水、食鹽水

常見溶液

B

蛋白質(zhì)、油脂、維生素

營養(yǎng)物質(zhì)

C

風(fēng)能、氫能、太陽能

清潔能源

D

生鐵、玻璃、玻璃鋼

復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】恒大冰泉是來自長白山的天然礦泉水,判斷恒大冰泉屬于溶液的依據(jù)是

無色 混合物 化合物 均一性 穩(wěn)定性.

A①②④ B②④⑤ C①③⑤ D③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān).根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)水是生命之源,保護水資源從我做起.

①電解水試驗中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是   ,試驗時若正極產(chǎn)生6mL氣體,則負極產(chǎn)生氣體的體積是   mL,該實驗證明了水是由   組成的.

②生活中常用   來降低水的硬度.如圖所示是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是   ;制造塑料瓶的材料屬于   材料.請介紹一種你的節(jié)水方法   

(2)化石燃料是有限的,大量使用會導(dǎo)致環(huán)境污染.請你例舉一種清潔能源 氫能 

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