分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為(14×4):(16×2×3)=7:12.
(2)304g N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量為304g×$\frac{14×4}{14+(14+16×2)×3}$×100%=112g.
故答案為:(1)7:12;(2)112.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算(相對(duì)分子質(zhì)量、質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、化合物中某元素的質(zhì)量等)是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青銅、黃銅的硬度大于純銅 | |
B. | 生鐵和鋼的性能不同,主要是由于其含碳量不同 | |
C. | 一般來(lái)說(shuō),合金的抗腐蝕性能比其成分金屬?gòu)?qiáng) | |
D. | 合金是由兩種或兩種以上金屬融合而成的具有金屬特性的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 他們的物理性質(zhì)相同 | B. | 他們的化學(xué)性質(zhì)不同 | ||
C. | 他們是同一種物質(zhì) | D. | 他們的碳原子排列方式不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 量取液體 | B. | 稱固體質(zhì)量 | C. | 測(cè)溶液pH | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凡是均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液 | B. | 溶液是無(wú)色透明的 | ||
C. | 溶液各部分性質(zhì)完全相同 | D. | 溶質(zhì)只能是固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤屬于可再生能源 | |
B. | 煤和合成氣均屬于純凈物 | |
C. | 僅用該合成氣作原料,可生產(chǎn)出尿素[CO(NH2)2] | |
D. | 合成氣可用作氣體燃料,其中CO是煤氣的主要成分,有劇毒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汞--水銀 | B. | 氫氧化鈉--燒堿、火堿、苛性鈉 | ||
C. | 碳酸氫鈉--小蘇打 | D. | 氧化鈣--熟石灰、消石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除去銅粉中的鐵粉 | B. | 除去熟石灰中的石灰石 | ||
C. | 除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 | D. | 除去鐵絲表面的鐵銹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化鎂:Mg2O | B. | 氫氧化鋅:Zn(HO)2 | C. | 氫氧化鈉:NaOH | D. | 硫酸鉀:KSO4 |
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