小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無法辨認。老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種。

(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是                                           。

(2)小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=9,他判斷該溶液不可能是氯化鈉。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是          

A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確     B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確

C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確   D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確

(3)為了進一步確定該溶液的成分,小亮繼續(xù)進行下列實驗。

[設計實驗方案]方案甲:選擇氯化鋇溶液來確定該溶液的成份;

方案乙:選擇稀硫酸來確定該溶液的成份。

[進行實驗]在兩個方案中選一個方案,填寫步驟、現(xiàn)象、結(jié)論。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量溶液于試管,滴加            。

                

該溶液是碳酸鈉溶液。有關(guān)反應的化學方程式為:                               。

[實驗反思]

①有同學認為還可以用一種常見的堿溶液來確定是碳酸鈉,該堿溶液可以是        溶液。

有關(guān)反應的化學方程式為:                                 

②小亮經(jīng)過反思,向同學們提出如下建議,你認為不合理的是             (填字母)。

A、傾倒液體時應注意保護標簽不被腐蝕

B、要有嚴謹?shù)目茖W實驗的態(tài)度

C、無法辨認的藥品,直接倒掉,無需保留

(4)用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),小明稱取該樣品11 g,加入到盛有一定量稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,測得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量的變化如圖所示。請計算:

①該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(精確到0.1%,下同)

②反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

 

【答案】

(1)<10%                 (2)    B      

(3)

取少量溶液于試管,滴加  氯化鋇溶液(或稀硫酸) 

 有白色沉淀 (或有氣泡)             

該溶液是碳酸鈉溶液。有關(guān)反應的化學方程式為:BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓。

①是   Ca(OH)2       , Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3 

   C  

(4)①96.4%               ②21.4%

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)溶解度與飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系,即飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%,結(jié)合氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g可知,常溫下飽和氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=0.18%,遠小于10%,故該溶液不可能是氫氧化鈣。

(2)測定溶液的酸堿度時,不能把pH試紙用水濕潤,因為這樣相當于把待測溶液稀釋,溶液酸堿性會減弱,這樣測定出來的堿溶液的pH偏小,但根據(jù)測得的pH為9,判斷溶液呈堿性還是正確的,故選B。

(3)[進行實驗]

根據(jù)實驗結(jié)論“該溶液是碳酸鈉溶液”,結(jié)合實驗方案可知:方案甲滴加氯化鋇溶液,能與碳酸鈉反應生成白色沉淀(碳酸鋇),故反應的化學方程式為BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓;方案乙滴加稀硫酸,能與碳酸鈉反應生成氣泡(二氧化碳),故反應的化學方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,都能證明溶液為碳酸鈉。

[實驗反思]

①根據(jù)題意,結(jié)合已有知識可知,碳酸鈉溶液能與Ca(OH)2溶液反應,生成碳酸鈣沉淀而使溶液變渾濁,故可利用氫氧化鈣溶液檢驗碳酸鈉的存在,二者反應的化學方程式為Na2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。

②根據(jù)實驗室藥品使用規(guī)則分析。

A、傾倒液體時應注意保護標簽不被腐蝕,正確;

B、要有嚴謹?shù)目茖W實驗的態(tài)度,正確;

C、對于標簽被腐蝕、無法辨認的藥品,要盡可能確定藥品的組成,不可隨意扔棄,既不安全又造成浪費,錯誤。故選C

(4)①根據(jù)題意,碳酸鈉樣品中加入稀鹽酸,二者反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,由于二氧化碳氣體的逸出,故反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量會變小,且變小的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量,結(jié)合圖示可知,生成二氧化碳的質(zhì)量=61g-56.6g=4.4g。

根據(jù)題意書寫反應的化學方程式,利用生成二氧化碳的質(zhì)量,以及二氧化碳與碳酸鈉的質(zhì)量比,可求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進而求出該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

解,設樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉是y

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

106         117     44

x           y      4.4g

106:x=44:4.4g

解得x=10.6g

則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈96.4%

②由于所得溶液中的NaCl的質(zhì)量為原樣品中氯化鈉的質(zhì)量與生成氯化鈉的質(zhì)量之和,故需求出反應生成的氯化鈉和原樣品中氯化鈉的質(zhì)量。

117:y=44:4.4g

解得,y=11.7g

則氯化鈉的質(zhì)量=11.7g+(11g-10.6g)=12.1g

則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%≈21.4%

考點:缺失標簽的藥品成分的探究,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,鹽的化學性質(zhì),書寫化學方程式,根據(jù)化學反應方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算

點評:對于驗證型實驗探究,要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,根據(jù)給出的實驗設計方案,進行實驗、分析和探究,并通過觀察、記錄和分析的實驗現(xiàn)象,來驗證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無法辨認.老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是
 

(2)小亮取少量樣品于試管中,滴加
 
試液,試液變紅色,該溶液不可能是
 
(填寫化學式),理由是
 

(3)為了確定該溶液的成分,小亮同學繼續(xù)進行下列實驗,請一起參與,并填寫下列實驗報告.
[設計實驗方案]方案甲:選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份;方案乙:選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份.
[進行實驗]你愿意選擇方案
 
(選填“甲”或“乙”)進行實驗.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量溶液于試管中,
滴加氯化鈣溶液(或稀鹽酸)
產(chǎn)生白色沉淀(或有氣泡冒出) 該溶液是碳酸鈉溶液,
有關(guān)反應得化學方程式為:
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)
[實驗反思](4)有同學認為還可以用一種常見的堿溶液來確定,那么它是
 
溶液.
(5)小亮經(jīng)過反思,向同學們提出如下建議,你認為合理的是
 
(填序號).
A.傾倒液體時應注意保護標簽不被腐蝕   B.要有嚴謹?shù)目茖W實驗的態(tài)度   C.無法辨認的藥品,直接倒掉,無需保留.

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(7分)小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%.老師說,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣溶液,理由是
 

(2)小亮取少量樣品于試管中,滴加
 
試液,試液變紅色,該溶液不可能是
 

(3)為了進一步確定該溶液的成分,小亮設計了以下實驗方案:
方案A:選擇稀鹽酸來確定該溶液的成分;
方案B:選擇無色酚酞試液來確定該溶液的成分;
你認為以上方案中合理的是
 
,若選擇一種常見的堿溶液來確定,有關(guān)反應
的化學方程式為
 

(4)小亮通過上述方法證明該溶液的成分為NaOH,于是他取一定體積的NaOH溶液
(20℃),并向其中滴加10%的鹽酸(20℃),測得反應中溶液的溫度與加入鹽酸體積的變化如下.
加入鹽酸的體積(V)/mL 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
溶液溫度
(t)/℃
25.2 29.6 32.0 36.0 38.2 36.7 35.7 34.7 33.7 32.9
根據(jù)上表分析溶液溫度變化的原因:
①加入鹽酸的量在2~10mL之間時
 

②加入鹽酸的量在10~20mL之間時
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無法辨認.老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是
 

(2)小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷該溶液中不可能是氯化鈉.對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是
 
;
A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確     B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確   D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(3)為了進一步確定該溶液的成分,小亮繼續(xù)進行下列實驗.
[設計實驗方案]方案甲:選擇氯化鋇溶液來確定該溶液的成份;
方案乙:選擇稀硫酸來確定該溶液的成份.

[進行實驗]在兩個方案中選一個方案,填寫步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量溶液于試管,滴加
 
該溶液是碳酸鈉溶液.
有關(guān)反應的化學方程式為:
 
[實驗反思]①有同學認為還可以用一種常見的堿溶液來確定是碳酸鈉,那么它是
 
溶液.有關(guān)反應的化學方程式為:
 

②小亮經(jīng)過反思,向同學們提出如下建議,你認為不合理的是
 
(填序號).
A、傾倒液體時應注意保護標簽不被腐蝕         B、要有嚴謹?shù)目茖W實驗的態(tài)度
C、無法辨認的藥品,直接倒掉,無需保留.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽已破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無法辨認.老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是
常溫下不可能得到質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈣溶液
常溫下不可能得到質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈣溶液

(2)小亮取少量樣品于一只潔凈的試管中,向其中滴加無色酚酞溶液后,溶液變?yōu)榧t色,該溶液不可能是
NaCl
NaCl
(填寫化學式).
(3)為了確定該溶液的成分,小亮同學繼續(xù)進行下列實驗,請一起參與,并填寫下列實驗報告.
[設計實驗]
方案甲:選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份;
方案乙:選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份.
[進行實驗]請你從方案甲和方案乙中選擇一種方案進行實驗.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
該溶液是碳酸鈉溶液.
有關(guān)反應的化學方程式為:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
[實驗反思]有同學認為還可以用一種常見的堿溶液來確定,那么它是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
溶液(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無法辨認.老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是
氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%
氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%

(2)小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=9,他判斷該溶液不可能是氯化鈉.對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是
B
B

A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確     B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確   D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(3)為了進一步確定該溶液的成分,小亮繼續(xù)進行下列實驗.
[設計實驗方案]方案甲:選擇氯化鋇溶液來確定該溶液的成份;
方案乙:選擇稀硫酸來確定該溶液的成份.
[進行實驗]在兩個方案中選一個方案,填寫步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量溶液于試管,滴加
取少量溶液于試管,滴加 氯化鋇溶液
取少量溶液于試管,滴加 氯化鋇溶液
有白色沉淀
有白色沉淀
該溶液是碳酸鈉溶液.有關(guān)反應的化學方程式為:
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
[實驗反思]
①有同學認為還可以用一種常見的堿溶液來確定是碳酸鈉,該堿溶液可以是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
溶液.
有關(guān)反應的化學方程式為:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

②小亮經(jīng)過反思,向同學們提出如下建議,你認為不合理的是
C
C
(填字母).
A、傾倒液體時應注意保護標簽不被腐蝕         B、要有嚴謹?shù)目茖W實驗的態(tài)度
C、無法辨認的藥品,直接倒掉,無需保留
(4)用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),小明稱取該樣品11 g,加入到盛有一定量稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,測得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量的變化如圖所示.請計算:
①該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%,下同)
②反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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