除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)），所選試劑不合理的是（）

A． CaO（CaCO3）：稀鹽酸                  B． NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]：碳酸鈉溶液

C． Cu（Fe）：硫酸銅溶液                  D． CO（CO2）：氫氧化鈉溶液

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法不正確的是()

   A．X的常見單質(zhì)的化學式可表示為X2

   B．X的常見單質(zhì)具有可燃性

   C．酒精在X的常見單質(zhì)中燃燒生成CX2和H2X

   D．在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常見單質(zhì)反應產(chǎn)生共機體活動和維持恒定體溫的能量

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科目：初中化學 來源： 題型：


王穎同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的(    )

A.建立假設                                   B.收集證據(jù)

C.設計實驗                                   D.做出結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是分析久置于空氣中的NaOH固體的相關(guān)實驗(不考慮水分），其中合理的是(  )

序號

實驗目的

實驗方案

①

證明變質(zhì)

取少量固體，加水溶解，滴加足量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

②

確定成分

取少量固體，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞試液

③

測定純度

取a g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干 燥，得到mg固體

④

除去雜質(zhì)

取固體，加水溶解，滴加氣化鈣溶液至恰好完全反應，過濾

A. ①②     B. ①③     C.②④     D.③④

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科目：初中化學 來源： 題型：


某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導出，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是（）

   A．H2、CH4

   B．H2、CO

   C．H2、CH4、CO

   D．CH4、CO、CO2[

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（）

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

硬水和軟水

加肥皂水

B

硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液

加氯化鋇溶液

C

羊毛面料和腈綸面料

抽絲點燃聞氣味

D

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

加無色酚酞試液

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科目：初中化學 來源： 題型：


分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)，下面實驗設計能夠達到目的是（）

 實驗內(nèi)容

 實驗設計

 A

 除去氫氣中少量的水蒸氣、HCl

 先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液

 B

 提純久置變質(zhì)的氫氧化鈉溶液

 先加入足量氯化鈣溶液，充分反應后，過濾

 C

 驗證某溶液為稀鹽酸

 先測溶液的pH＜7，再加入鋅粒

 D

 分離二氧化碳和一氧化碳混合物

 先用氫氧化鈉溶液吸收掉二氧化碳分離出一氧化碳，再向該氫氧化鈉溶液加足量稀鹽酸“釋放”出二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A．該反應是置換反應               B．圖中單質(zhì)的化學式為N2

C．反應后分子總數(shù)減少                    D．該裝置可凈化汽車尾氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


2015年4月25日尼泊爾首都加德滿都發(fā)生了8.1級大地震，造成大量的人員傷亡和財產(chǎn)損失。中國政府及時派出救援隊前往，并為尼泊爾災區(qū)提供了大量的消毒液、大米和帳篷。其中“84”消毒液可用于災區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+X===NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為          ，NaClO中氯元素的化合價為        。大米中含有的主要成分為          。帳篷的主要成分聚氯乙烯塑料屬于             材料。

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