下列是生活中常見的一些變化，其中有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同，這種變化是（    ）

A. 放在衣柜里的樟腦球逐漸變小

B. 被雨淋濕的自行車車圈上出現(xiàn)銹漬

C. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體 

D. 水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)冰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的（　   ）

A．自來水         B．蒸餾水          C．礦泉水       D．鮮橙多

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小亮發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃．那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對(duì)此展開研究：

第一組實(shí)驗(yàn)：取5支集氣瓶，編號(hào)為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總體積10%、20%、30%、40%、50%上的水．用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去．將帶火星的木條依次插入①～⑤號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

小亮在前組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表．

第一組

第二組

第三組

 集氣瓶編號(hào)

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

①

收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)（%）

10

 20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

帶火星木條的狀況

微亮

亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：　　．

（2）使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠：　　（填“是”或“否”）．

（3）集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)×　　%．

（4）收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為　　%時(shí)，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時(shí)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是　　%（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）．

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下列事實(shí)分別能說明空氣中的成分，用物質(zhì)的名稱填空：

（1）為防止照片褪色，可將照片用塑料薄膜封起來，目的是隔絕　　；

（2）制氮肥常以空氣作原料：　　；

（3）酥餅在空氣中變軟：　　；

（4）長(zhǎng)期露置在空氣中的澄清石灰水表面形成一層“白膜”：　　．

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已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，其目的是　　，待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到　　，由此可知氧氣約占空氣總體積的．下列氮?dú)獾男再|(zhì)中，與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的是：　　．

A．無色無味  B．難溶于水  C．不能燃燒也不支持燃燒  D．不與紅磷反應(yīng)

（2）如果試驗(yàn)中，打開彈簧夾后，幾乎沒有水進(jìn)入集氣瓶中，其原因可能是　　．

（3）若將紅磷換成蠟燭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？　　，理由是　　．

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 需要根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來鑒別的一組物質(zhì)是（    ）

A. 白醋和水        B. 銅和鋁     C. 食鹽和蔗糖    D. 煤末和黑火藥

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下列四個(gè)短語中，其原意一定包含化學(xué)變化的是（   ）

A. 花香四溢    B. 海市蜃樓    C. 蠟炬成灰    D. 木已成舟

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下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�

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下列符號(hào)中，能表示一個(gè)原子、一種元素、一種物質(zhì)的是           （    ）

A. H          B. N2          C . CO        D. Cu

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