4．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：
①紅磷②氦氣  ③氮?dú)猗芫凭?br />（1）可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是②；
（2）燃燒產(chǎn)物是固體的是①．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 解：（1）可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是稀有氣體，氦氣是稀有氣體；
（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷固體．
故答案為：（1）②；（2）①．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．2008年奧運(yùn)會(huì)中．興奮劑檢測(cè)是奧運(yùn)會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的一項(xiàng)重要檢測(cè)．其中一種興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2，下列關(guān)于興奮劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該興奮劑屬于氧化物
B．該興奮劑是由多原子構(gòu)成的化合物
C．該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的
D．該興奮劑是由碳、氫、氧三種原子組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)操作
①鑒別Na2CO3和CaCO3固體粉末加足量稀鹽酸
②除去CO2中的CO點(diǎn)燃
③區(qū)分羊毛纖維和合成纖維點(diǎn)燃、聞氣味
④除去CaO中的CaCO3加足量水
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：

（1）用如圖儀器下的字母填空：
①用作少量試劑反應(yīng)的儀器是B、用作配置溶液的儀器D；
②量取液體藥品應(yīng)選用的儀器是A、E；
③可用于直接加熱的儀器是B；
（2）C裝置的用途收集和貯存氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）C、D、E、F中，屬于同種元素的是D、E（填字母序號(hào)，下同），最容易得到電子的是F；
（2）A的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31；
（3）D的符號(hào)是Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．冰水混合物B．海水C．礦泉水D．潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，為回收有關(guān)金屬和鹽，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案：
試回答：
（1）步驟①中X的化學(xué)式是Zn，加入過(guò)量X的原因是將FeSO4、CuSO4中的Fe、Cu完全置換出來(lái)
（2）寫(xiě)出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
（3）要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取少量待測(cè)液于試管中，加入少量鐵粉，如果有氣泡產(chǎn)生，則加入的稀硫酸已足量
（4）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略，最終所得硫酸鋅的質(zhì)量＞（填“＞”“＜”或“=”）原溶液中硫酸鋅的質(zhì)量，要計(jì)算該廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱(chēng)量Cu的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于空氣組成的說(shuō)法正確的是（　　）
A．空氣中稀有氣體的含量最少，用途不大
B．重慶的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)比青藏高原的大
C．空氣中的各成分是均勻混合的
D．空氣中的氧氣和純凈的氧氣化學(xué)性質(zhì)不一樣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．將足量的木炭、一氧化碳分別與等質(zhì)量的氧化銅充分反應(yīng)，理論上消耗木炭和一氧化碳的質(zhì)量之比為3：14．

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