建立宏觀、微觀及化學(xué)符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的獨特思維方式。

1)根據(jù)要求完成下列問題:???

在水(H2O)、銅(Cu)和氯化鈉(NaCl)三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是___________。

一杯水所有水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比:___________

?

的微粒符號___________

中+3的含義_____________________________

2A、BC表示三種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:

從微觀角度看,B圖表示:3___________(填化學(xué)式);

從宏觀角度看,圖中表示混合物的是___________(填字母序號)。

 

【答案】

1氯化鈉或NaCl? 18? ? 在氧化鋁中鋁元素化合價為+3

2NH3? C

【解析】

試題分析:(1在水(H2O)、銅(Cu)和氯化鈉(NaCl)三種物質(zhì)中,根據(jù)常見物質(zhì)的微粒構(gòu)成,知由離子構(gòu)成的是氯化鈉;因為宏觀體現(xiàn)微觀結(jié)構(gòu),故一杯水所有水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比1:8;因為在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中核外電子數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)多2個,所以為陰離子表示為;+3的含義為在氧化鋁中鋁元素化合價為+3;(2從微觀角度看,B圖表示3個氨氣分子,符號為3 NH3;從宏觀角度看,圖中表示混合物的是有多種物質(zhì)組成,微觀上是由多種分子構(gòu)成,故選擇C

考點:宏觀、微觀、符號的關(guān)系

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)樟腦是一種白色晶體,可以散發(fā)出特殊氣味,使衣物免受蟲蛀.樟腦的化學(xué)式為C10H16O,樟腦的組成元素有
3
種,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
1:1

(2)可溶性酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子,我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀,根據(jù)下列溶解性表及氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖回答問題.
部分堿和鹽的溶解性表(20℃)
陽離子
陰離子
Na+ K+ Ba2+
OH-
SO42-
CO32-
①如上圖所示,HCl在水中會解離出H+和Cl-,NaOH在水中會解離出Na+和OH-,以此類推H2SO4在水中會解離出的離子是
H+、SO42-
(填離子符號).
②根據(jù)上述微觀示意圖寫出化學(xué)方程式
HCl+NaOH═NaCl+H2O
,判斷反應(yīng)前后溶液中數(shù)目發(fā)生變化的粒子是
H+、OH-、H2O
(填粒子符號).
③根據(jù)溶解性表及復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)判斷,將“硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液兩兩混合,能發(fā)生的反應(yīng)有
4
個.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系及構(gòu)建微觀粒子模型是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
水(H2O)
水(H2O)
;
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH).醋酸由
3
3
種元素組成,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40%
40%

(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.A和B在點燃的條件下反應(yīng)生成C和D,其化學(xué)方程式為:
2H2S+O2
 點燃 
.
 
2S+2H2O
2H2S+O2
 點燃 
.
 
2S+2H2O
,若16gB參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為
18
18
g.

物質(zhì)
  A B C D --氫原子
--氧原子--硫原子
微觀示意圖  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?張掖)在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.可溶性酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子,我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀,根據(jù)下列溶解性表及氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖回答問題.

部分堿和鹽的溶解性表(20℃)
陽離子
陰離子
Na+ K+ Ba2+
OH-
SO42-
CO32-
①如上圖所示,HCl在水中會解離出H+和Cl-,NaOH在水中會解離出Na+和OH-,以此類推H2SO4在水中會解離出的離子是
H+、SO42-
H+、SO42-
(填離子符號).
②根據(jù)上述微觀示意圖寫出化學(xué)方程式
HCl+NaOH═NaCl+H2O
HCl+NaOH═NaCl+H2O
,判斷反應(yīng)前后溶液中數(shù)目發(fā)生變化的粒子是
H+、OH-、H2O
H+、OH-、H2O
(填粒子符號).
③根據(jù)溶解性表及復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)判斷,將“硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液兩兩混合,能發(fā)生的反應(yīng)有
4
4
個.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識按要求將合適的答案填在橫線上.
(1)下列粒子中不顯電性的
①③⑥
①③⑥

①分子,②離子,③中子,④質(zhì)子,⑤電子,⑥原子
(2)化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是
①②④
①②④

①原子的種類,②元素的種類,③分子的種類,④物質(zhì)的總質(zhì)量,⑤分子的數(shù)目
(3)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點.A、B、C、D表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖見下表.
物質(zhì) A B C D
微觀示意圖
①D物質(zhì)是由
分子
分子
(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的.
②物質(zhì)A和物質(zhì)B在點燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2S+O2
 點燃 
.
 
2S↓+2H2O
2H2S+O2
 點燃 
.
 
2S↓+2H2O
,其基本反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

③根據(jù)上述微觀示意圖及反應(yīng)的化學(xué)方程式,你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息是
化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變(合理均可)
化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變(合理均可)
(從微觀角度描述)

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