【題目】近日，國(guó)家發(fā)改委、能源局、財(cái)政部等十五部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于擴(kuò)大生物燃料乙醇生產(chǎn)和推廣使用乙醇汽油的實(shí)施方案》，根據(jù)方案要求，2018年將繼續(xù)推廣使用乙醇汽油，到2020年，將在全國(guó)范圍推廣使用車用乙醇汽油。

(1)乙醇是__________________再生資源(填“可”或“不可”)。

(2)請(qǐng)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式___________________。

(3)飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛�？者\(yùn)觀賞魚，必須密封。為了解決魚的吸氧問(wèn)題，可在水中加入過(guò)氧化鈣(化學(xué)式CaO2)，過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

【答案】 可

【解析】（1）乙醇可以通過(guò)發(fā)酵制得，所以屬于可再生能源；（2）乙醇燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為： ；(3) 過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣，化學(xué)方程式為： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近，科學(xué)家使用巨型計(jì)算機(jī)模擬后確認(rèn)：60個(gè)N原子可結(jié)合成空心、且類似于C60結(jié)構(gòu)的N60分子。下列關(guān)于對(duì)N60認(rèn)識(shí)的敘述中正確的是（　　）

A.N60是一種新型的化合物B.一個(gè)N60分子中含有30個(gè)N2分子

C.N60的相對(duì)分子質(zhì)量為840gD.N60和N2混合形成混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《說(shuō)文解字》記載，我們的祖先在神農(nóng)氏時(shí)代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是（ ）

A.利用日曬，使海水分解B.利用日曬，使氯化鈉的溶解能力變小

C.利用陽(yáng)光和風(fēng)力，使海水中的水分蒸發(fā)D.利用陽(yáng)光和風(fēng)力，使海水中的氯化鈉蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)春三月，濟(jì)川初中春潮文學(xué)社的同學(xué)一起騎著電動(dòng)自行車外出踏青采風(fēng)，
（1）同學(xué)們攜帶的食品中，富含蛋白質(zhì)的是
A.辣炒白菜
B.面包
C.蒸雞蛋
D.蘋果
（2）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，一般用氯氣消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)不法商販用自來(lái)水代替礦泉水，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助同學(xué)們確定所帶的是礦泉水還是自來(lái)水(寫方法、現(xiàn)象、結(jié)論):
（3）同學(xué)們看到農(nóng)田中莊稼的葉色發(fā)黃，說(shuō)明植物缺肥，可施加氯化銨，但不能與熟石灰混合使用，原因是：。(用化學(xué)方程式表示)
（4）踏青時(shí)有同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
A.食醋
B.食鹽水
C.肥皂水
D.燒堿溶液
（5）同學(xué)們呼吸著清新的空氣，感嘆大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣的主要途徑(用化學(xué)方程式表示)
（6）同學(xué)們野炊生火時(shí)，將樹枝架空會(huì)使火焰更旺，這樣做的原因是
（7）同學(xué)們野炊后，用洗滌精清洗器具上的油污，其洗滌原理是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
鈉； 3個(gè)氫分子；5個(gè)磷原子； 硫酸根離子；地殼中含量最高的金屬元素；氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�

A.氧氣能夠助燃，可以做燃料

B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作食品保護(hù)氣

C.活性炭具有吸附性，可做凈水時(shí)的吸附劑

D.氫氣密度最小，可用于填充探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.自然界中水的天然循環(huán)--水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B.天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中--壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變大

C.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體--在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變

D.通過(guò)氣味辨別酒精和水--分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同分子的性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置為(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。用裝置(填字母)收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條接近瓶口，若觀察到 ， 說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。
（4）常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔�，F(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集乙炔，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)，下同)，收集裝置是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化。對(duì)下列試劑在空氣中發(fā)生變化的分析錯(cuò)誤的是

A.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)

B.氫氧化鈉固體潮解與空氣中水蒸氣有關(guān)

C.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)

D.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)

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