11．下列化學現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　　）
A．氫氧化鈉固體溶于水放熱
B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧
C．分別蘸有濃鹽酸與濃氨水的玻璃棒靠近產(chǎn)生白煙
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應的實驗現(xiàn)象進行分析解答即可．

解答 解：A、氫氧化鈉固體溶于水放熱，正確；
B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰，生成大量的白煙，不是白霧，錯誤；
C、濃鹽酸與濃氨水具有揮發(fā)性，二者接觸反應生成的是氯化銨，會形成白煙，正確；
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體，正確；
故選B．

點評 本題考查的是常見的實驗現(xiàn)象的描述，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．小科等三位同學在學習堿的化學性質(zhì)時，進行了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗．
實驗結(jié)束后，他們將這三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．

【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉（寫物質(zhì)名稱）．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？
他們有如下猜想．
猜想一：只有碳酸鈉；猜想二：只有氫氧化鈣；猜想三：是氫氧化鈉和碳酸鈉．你認為還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣．（寫一種猜想）
他們開始驗證猜想：取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量CaCl2溶液，靜置．結(jié)果看到有白色沉淀，溶液不變紅色現(xiàn)象，則猜想一是正確的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用化學用語填空：
①三個鈉原子3Na；②兩個硫酸根離子2SO42-；
③一個氮分子N2；④標出氨氣中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．下列說法正確的是（　�。�
A．液態(tài)水變成水蒸氣時，水分子變大
B．過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C．蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
D．電解水時負極和正極生成氣體的質(zhì)量比為1：8

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某化學小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液進行了如圖實驗，已知溶液甲呈藍色．
（1）向固體乙上滴加鹽酸時沒有（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．
（2）溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？（寫化學式）Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、Al（NO3）3．
（3）請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應的兩個化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．2g氫氣在8g氧氣中燃燒一定能生成10g水
B．8g硫在8g氧氣中燃燒，能生成16g二氧化硫
C．3g木炭在10g氧氣中燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量一定小于13g
D．ag鎂條在a g氧氣中燃燒，一定生成2ag氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉的物質(zhì)為（　　）
A．鹽酸B．硫酸C．硫酸鈉D．石蕊試劑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．已知干燥劑“堿石灰”的成份是：CaO和NaOH，在潮濕的空氣中極易變質(zhì)．某小組的同學對實驗室中一瓶放置已久的“堿石灰”進行了如圖的實驗探究：

（1）圖中操作①、②都要用到玻璃棒、燒杯，操作②還需的玻璃儀器的名稱是漏斗，其中操作②玻璃棒的作用是引流；
（2）寫出相關的化學方程式：固體C與鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O溶液D與Na2CO3溶液Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．鈉原子和氯原子的結(jié)構示意圖如圖：
（1）氯原子的核電荷數(shù)是17，元素符號為Cl，屬于非金屬元素（選“金屬”或“非金屬”）．
（2）鈉原子在化學反應中容易失去（填“得到”或“失去”）一個電子．形成的離子符號為Na+．
（3）鈉原子和氯原子相同的是③（填序號）．
 ①質(zhì)子數(shù) ②電子數(shù) ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù)．

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