如圖所示：小軍同學(xué)在燒杯中放一支點(diǎn)燃的蠟燭，再向燒杯底部放入固體粉末，并沿著燒杯壁慢慢注入一種無(wú)色液體。

（1）如果燒杯中蠟燭燃燒更旺，則燒杯中發(fā)生的反應(yīng)可能是：_______________

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：____________________________________________；

（2）小軍想利用上述反應(yīng)制取氣體，采用的發(fā)生裝置可選取右圖中_____（填序號(hào)）。

如果小軍用左圖裝置收集該氣體，氣體由____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。若需用該裝置收集并測(cè)出氣體的體積，還需儀器_________（填儀器名稱），操作方法是：____________________________________________________________

（3）小軍查閱資料獲知：實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)還生成氯化鈣（CaCl2）和水。則小軍在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_____，若收集NH3時(shí)只能用D裝置，則可由此推知NH3具有的性質(zhì)有：______________________________、__________________________________

(1)過(guò)氧化氫分解放出氧氣。（2）B  a  量筒；  合理給分（3）A，密度小于空氣，易溶于水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：058

(徐州，2006)常溫下，向盛有幾小粒硝酸鉀晶體的試管中，加入飽和硝酸鉀溶液，并固定在盛有水的燒杯中(如圖所示)．

小軍同學(xué)向燒杯中加入某種物質(zhì)后并攪拌，結(jié)果試管中的晶體消失了．請(qǐng)你猜測(cè)，小軍同學(xué)加入的物質(zhì)可能是________、________(請(qǐng)寫出兩種不同類別的物質(zhì))．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013屆四川省鹽邊縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

如圖所示：小軍同學(xué)在燒杯中放一支點(diǎn)燃的蠟燭，再向燒杯底部放入固體粉末，并沿著燒杯壁慢慢注入一種無(wú)色液體。

（1）如果燒杯中蠟燭燃燒更旺，則燒杯中發(fā)生的反應(yīng)可能是：_______________
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：____________________________________________；
（2）小軍想利用上述反應(yīng)制取氣體，采用的發(fā)生裝置可選取右圖中_____（填序號(hào)）。

如果小軍用左圖裝置收集該氣體，氣體由____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。若需用該裝置收集并測(cè)出氣體的體積，還需儀器_________（填儀器名稱），操作方法是：______________

（3）小軍查閱資料獲知：實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)還生成氯化鈣（CaCl2）和水。則小軍在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_____，若收集NH3時(shí)只能用D裝置，則可由此推知NH3具有的性質(zhì)有：______________________________、__________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示：小軍同學(xué)在燒杯中放一支點(diǎn)燃的蠟燭，再向燒杯底部放入固體粉末，并沿著燒杯壁慢慢注入一種無(wú)色液體。

（1）如果燒杯中蠟燭燃燒更旺，則燒杯中發(fā)生的反應(yīng)可能是：_______________

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：____________________________________________；

（2）小軍想利用上述反應(yīng)制取氣體，采用的發(fā)生裝置可選取右圖中_____（填序號(hào)）。

如果小軍用左圖裝置收集該氣體，氣體由____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。若需用該裝置收集并測(cè)出氣體的體積，還需儀器_________（填儀器名稱），操作方法是：______________

（3）小軍查閱資料獲知：實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)還生成氯化鈣（CaCl2）和水。則小軍在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_____，若收集NH3時(shí)只能用D裝置，則可由此推知NH3具有的性質(zhì)有：______________________________、__________________________________

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，向盛有幾小粒硝酸鉀晶體的試管中，加入飽和硝酸鉀溶液，并固定在盛有水的燒杯中(如右圖所示)。

小軍同學(xué)向燒杯中加入某種物質(zhì)后并攪拌，結(jié)果試管中的晶體消失了。請(qǐng)你猜測(cè)，小軍同學(xué)加入的物質(zhì)可能是___________、______________(請(qǐng)寫出兩種不同類別的物質(zhì))。

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