【題目】蘑菇云中六種初中常見物質(zhì)相互轉化關系如圖所示(“表示兩物質(zhì)能相互反應,“→” 表示物質(zhì)間的轉化關系),已知CF以及AG物質(zhì)類別相同,它們與其它物質(zhì)均屬于不同類別的物質(zhì),F的濃溶液具有脫水性,A為藍色溶液,FEG反應均有氣泡產(chǎn)生,EF反應能生成一種淺綠色溶液。請回答:

1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B _______________、E_____________、F________________。

2G物質(zhì)屬于________________(單質(zhì)氧化物、、”)。

3CD反應的現(xiàn)象為______________

4F→C的化學方程式為______________(寫一個)

【答案】NaOH(合理即可) Fe H2SO4 黑色粉末逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)樗{色

【解析】

F的濃溶液具有脫水,則F是硫酸;CF物質(zhì)類別相同,則C是鹽酸;其它物質(zhì)均屬于不同類別的物質(zhì),FE反應有氣泡產(chǎn)生,且能生成一種淺綠色溶液,則E是鐵;FG反應也有氣泡產(chǎn)生,G可能是碳酸鹽或碳酸氫鹽;AG物質(zhì)類別相同,且A為藍色溶液,且C能轉化為A,則A是氯化銅;B能與A、C反應,則B可能是某種可溶性的堿;D能與C反應且D能生成A,則D是氧化銅。

1B是某種可溶性的堿,則B可以是氫氧化鈉,化學式為NaOH

E是鐵,化學式為Fe;F是硫酸,化學式為H2SO4;

2G可能是碳酸鹽或碳酸氫鹽,故G屬于鹽;

3C是鹽酸,D是氧化銅,二者反應產(chǎn)生氯化銅和水,故反應的現(xiàn)象為黑色粉末逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)樗{色;

4F是硫酸,C是鹽酸,可以是硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,反應的化學方程式為

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活即學習、社會即教材;瘜W在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。

1)芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。如圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分,其中鈣、鐵、硒是指_____(填序號)。

A 分子 B 原子 C 單質(zhì) D 元素

2)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重,小明從廢干電池中回收有關物質(zhì)并進行探究。

①他將如圖2電池中各物質(zhì)進行分類,其中可回收的金屬材料是_____。

②石墨是由_____構成的,石墨做電極是因為其具有良好的_____性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài),下列有關判斷正確的是(

A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運動速率:②>①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動D.②發(fā)生了化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是COCuO反應的實驗裝置,下列關于該實驗說法正確的是( 。

玻璃管中黑色固體變成了紅色

②CO被還原為CO2

玻璃管中發(fā)生的反應為置換反應

既有效地防止了CO對空氣的污染,又充分利用了能源

A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學對該氣體的成分進行如下探究:

(猜想與假設)小華說:該氣體可能是CO2O2、COH2、N2

1)小明說:不可能含有N2,因為_____

2)小芳說:不可能含有COH2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_____。該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

(進行實驗)

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

(得出結論)(3)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_____,寫出該反應的化學方程式_____。

4)由實驗②_____(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的MN兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分數(shù)且足量的稀鹽酸反應生成+2價的鹽,生成氫氣質(zhì)量和反應時間的關系如圖所示。說法正確的是( )

A.金屬的活動性:M<N

B.相對原子質(zhì)量:M<N

C.消耗鹽酸質(zhì)量:M=N

D.生成氫氣質(zhì)量:M=N

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖,下列說法中不正確的是

A.x的值是26

B.該反應是分解反應

C.甲為反應物

D.反應過程中乙、丁質(zhì)量比為1:6

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“合理飲食,葷素搭配”是我們健康的生活理念,請用學過的化學知識回答問題;

我們每餐都吃米飯(或饅頭)等主食,主要是為人體補充_____營養(yǎng)素;該營養(yǎng)素的作用是______;為了使蔬菜葉色濃綠,應施加的化肥種類是_______肥,剛用熟石灰改良過的酸性土壤施加此類化肥時應注意_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是一些常見物質(zhì)間互相轉化的關系圖。已知物質(zhì)AB組成元素相同,物質(zhì)甲、乙為黑色固體。

1)寫出物質(zhì)E名稱_____

2)寫出①反應文字表達式(或符號表達式)_____。

3)物質(zhì)甲在反應①中起_____作用。

4)反應③的基本反應類型是_____。

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