【題目】三沙市是我國(guó)位置最南、總面積最大(含海域)、陸地面積最小的地級(jí)市。

(1)永興島上的飲用水主要利用海水淡化膜對(duì)海水進(jìn)行二級(jí) 脫鹽后獲得。分離原理如圖所示，該原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的_____操作相似；

(2)三沙海域的海水鹽度高，從海水中獲取食鹽的方法是_____；

(3)海水提取粗鹽后的母液還可以用來(lái)提取金屬鎂，其流程如下：

該流程中，溶液 A 為_____，其中沒(méi)有發(fā)生的基本反應(yīng)類型為_____。

【答案】 過(guò)濾 蒸發(fā)結(jié)晶或蒸發(fā)溶劑 稀鹽酸 化合反應(yīng)和置換反應(yīng)

【解析】(1)海水淡化膜對(duì)海水進(jìn)行二級(jí)脫鹽的原理與過(guò)濾操作相似；(2)將海水經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶可獲得食鹽；(3)第1步反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+MgCl2═Mg(OH)2↓+2CaCl2，屬于復(fù)分解反應(yīng)，再將Mg(OH)2↓和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂溶液和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，最后將氯化鎂通電后分解，屬于分解反應(yīng)；整個(gè)流程中涉及到分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，沒(méi)有涉及基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)、化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包白色粉末，可能是由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質(zhì)組成。為確定其成分,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

(1)甲同學(xué)通過(guò)觀察顏色,認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的____性質(zhì)得出該結(jié)論的。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅。

(2)他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(已知Ag2SO4微溶于水)

①寫(xiě)出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式________。

②通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),不能確定白色粉末中是否含有______。

③加入過(guò)量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去，“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。下列推論不合理的是

A. 若甲是碳酸鈣，則丙轉(zhuǎn)化成丁的反應(yīng)可能是放熱反應(yīng)

B. 若甲是碳酸鈉，丙是硫酸鈉，則乙可能是氯化鋇

C. 若丙是最常用的溶劑，則乙可能是一氧化碳或二氧化碳

D. 若丁是二氧化碳，乙是氫氧化鋇，則乙可能通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練中，小亮同學(xué)向氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液中加入一定量的氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。小亮同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：他分別取50g廢液，并向其中逐漸加入等濃度的氫氧化鈉溶液，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)與圖像如下：

實(shí)驗(yàn)組數(shù)

第一組

第二組

第三組

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g

50

100

80

產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

0.98

2.94

2.94

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

(1)氧化銅粉末與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象為___________________。

(2)廢液中的溶質(zhì)有_______________(填化學(xué)式) ，并計(jì)算廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(3)若三組數(shù)據(jù)中，只有一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應(yīng)，則上圖中a的數(shù)值為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：稱量25.0g貝殼置于燒杯中，向其中加入200.0g足量稀鹽酸，不再產(chǎn)生氣泡，測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。請(qǐng)計(jì)算：

（1）應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量。

（2）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是____________。

(2)t2℃時(shí)，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)____________的相等。

(3)t3℃時(shí)，把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(4)t3℃時(shí)，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是____(填字母序號(hào))。

A．a(chǎn)>b B．a(chǎn)=b C．a(chǎn)<b D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)和技能，可以幫助我們鑒別和檢驗(yàn)物質(zhì)。

(1)在實(shí)驗(yàn)室鑒別白酒與白醋，可采用的方法是___________。

(2)現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，其中一瓶是氫氧化鈣溶液，一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B,然后分別取樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將橫線部分填寫(xiě)完整：

加入的試劑

現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

二氧化碳

A中出現(xiàn)白色渾濁，B中無(wú)明顯現(xiàn)象。

A是_______溶液,

B是另一種溶液。

方案2

碳酸鈉溶液

______________________。

方案3

試劑X

……

寫(xiě)出方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

（方法感悟）在鑒別物質(zhì)時(shí)，要先分析物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑噭�，必須產(chǎn)生不同現(xiàn)象才能達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的。

（拓展應(yīng)用）完成方案3,請(qǐng)從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X：___________。(填序號(hào))

①酚酞溶液 ②pH試紙 ③鎂 ④氧化銅

⑤稀硝酸 ⑥氫氧化銅 ⑦氯化鎂溶液 ⑧硝酸鋇溶液

(3)小華同學(xué)對(duì)方案2進(jìn)一步探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

溶液C和溶液D混合，可能會(huì)出現(xiàn)以下三種情況：

①有沉淀產(chǎn)生時(shí)，寫(xiě)出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

②有氣泡冒出時(shí)，可通過(guò)現(xiàn)象反推出溶液C中的溶質(zhì)是___________。

③無(wú)明顯現(xiàn)象時(shí)，混合物E中一定含有的溶質(zhì)是___________；混合物E中所含溶質(zhì)種類最多時(shí)，寫(xiě)出所有溶質(zhì)的化學(xué)式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答:

(1)氧離子__________； (2)小蘇打__________；(3)標(biāo)出ZnCl2中鋅元素的化合價(jià)___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

(1)指出圖中的一處明顯錯(cuò)誤_________________________。

(2)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序：____________________________。

(3)配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存的原因是(用化學(xué)方程式表示)：_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案