1.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出標號儀器①的名稱:錐形瓶.
(2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為A裝置存在的問題是試管口沒有放棉花團,該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性,實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2,實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B(填序號),若選擇C裝置收集SO2,氣體應該從b(填“a”或“b”)進入,為防止SO2氣體擴散污染空氣,實驗中需要CD連接,D燒杯中盛放的是氫氧化鈉溶液.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時的注意事項分析解答;
(3)根據(jù)用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2屬于固體和液體混合不需要加熱的反應以及二氧化硫的密度大于空氣的密度進行解答.

解答 解:
(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:①錐形瓶;
(2)加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;選擇收集裝置應依據(jù)氧氣密度和溶解性;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平,反應的方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2,因此不需要加熱;若選擇F裝置收集SO2,氣體應該從長管進入,因為二氧化硫的密度比空氣的密度大;實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是:防止二氧化硫污染空氣;故答案為:B;b;氫氧化鈉溶液.
答案:
(1)錐形瓶;
(2)試管口沒有放棉花團;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)B;b;氫氧化鈉.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
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(2)某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖2所示.
①.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣,防止一氧化碳不純發(fā)生爆炸.
②.裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學反應方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有可收集純凈的一氧化碳,防止一氧化碳逸出污染空氣作用.
(3)雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生銹跡,原因是鐵與氧氣、水接觸反應生銹.
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6.如圖所示是初中化學常見的實驗裝置圖,請回答:

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集氣瓶沒裝滿水(或沒等氣泡連續(xù)均勻冒出就收集等)(答出一種即可);若用F裝置收集氧氣,氣體應從b(填“a”或“b”)端進入.
(2)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體,應選用的裝置為B、C(填字母序號),該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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