分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)分析解答;
(3)根據(jù)用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2屬于固體和液體混合不需要加熱的反應(yīng)以及二氧化硫的密度大于空氣的密度進(jìn)行解答.
解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①錐形瓶;
(2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣密度和溶解性;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2,因此不需要加熱;若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從長管進(jìn)入,因?yàn)槎趸虻拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅粚?shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是:防止二氧化硫污染空氣;故答案為:B;b;氫氧化鈉溶液.
答案:
(1)錐形瓶;
(2)試管口沒有放棉花團(tuán);2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)B;b;氫氧化鈉.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2NH4+:二個(gè)銨根離子 | |
B. | H2O:一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子 | |
C. | Mg2+:一個(gè)鎂離子帶二個(gè)單位的正電荷 | |
D. | $\stackrel{+2}{Cu}$O氧化銅中銅元素的化合價(jià)為正二價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑、方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | CaO | CaCO3 | 適量稀鹽酸,過濾 |
C | MgCl2溶液 | 鹽酸 | 適量的氫氧化鈉溶液 |
D | CO | CO2 | 足量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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